近日,教育部公布了有關(guān)設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的通知。本次實(shí)驗(yàn)區(qū)有12個(gè)城市入選,按照實(shí)施方案,試驗(yàn)區(qū)將深化基礎(chǔ)教育綜合改革,對今后我國教育事業(yè)起到一個(gè)示范作用。那具體城市,一起來了解看看。
黨的十九屆五中全會提出建設(shè)高質(zhì)量教育體系,“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要為建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系明確了目標(biāo)任務(wù)。要抓好落實(shí)落地,促進(jìn)全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,必須以深化基礎(chǔ)教育綜合改革為強(qiáng)大動(dòng)力,教育部確定建立12個(gè)基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū),就是要為推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)一步探索路徑、積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
這12個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)分別是:上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市。
據(jù)了解,今年7月,教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)工作研討會就在宜昌舉行,會議系統(tǒng)探索全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的有效途徑。宜昌市教育局黨組書記、局長覃照在研討會上介紹了宜昌的改革方案:聚焦全面提高育人質(zhì)量,追求理想教育生態(tài),圍繞構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為根本,以推動(dòng)創(chuàng)新教育、深化課程改革、引領(lǐng)智慧教學(xué)、培育全能教師、釋放辦學(xué)活力為重點(diǎn),全面落實(shí)立德樹人,全面發(fā)展素質(zhì)教育,全面深化綜合改革,辦好更加公平更高質(zhì)量的宜昌教育。
宜昌市提出,到2025年,基本形成具有宜昌特色的優(yōu)質(zhì)均衡基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系,高質(zhì)量普及學(xué)前教育,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)義務(wù)教育,高水平辦好高中教育,融合發(fā)展特殊教育,多樣化可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富,課程教學(xué)與評價(jià)體系更加完善,學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人生態(tài)更加優(yōu)化,改革發(fā)展成果更多更公平惠及群眾,縣域、城鄉(xiāng)、學(xué)校之間高位均衡,育人質(zhì)量明顯提高,課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,學(xué)生獲得感、教師榮譽(yù)感和群眾滿意度持續(xù)提升。
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