今年國(guó)考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，那湖北地區(qū)的招錄情況，相比去年人數(shù)上減少了，可見競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。下面就來(lái)介紹下今年國(guó)考的特點(diǎn)，以及湖北省職位表，想了解的朋友可以來(lái)看看，希望大家都能考出好成績(jī)。

2022國(guó)考時(shí)間及特點(diǎn)

2022年國(guó)家公務(wù)員考試15日起正式開始報(bào)名，筆試時(shí)間為11月27日-28日。

據(jù)介紹，本次招考共有75個(gè)部門、23個(gè)直屬機(jī)構(gòu)參加，計(jì)劃招錄3.12萬(wàn)人。相比2021年招錄2.57萬(wàn)人，同比擴(kuò)編21%，

格木教育專家項(xiàng)繼光分析稱，今年的國(guó)家公務(wù)員考試“大擴(kuò)招”整體上有三個(gè)重要特點(diǎn)。

堅(jiān)持基層導(dǎo)向重點(diǎn)傾斜。本次招考錄用計(jì)劃和錄用政策繼續(xù)向重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)傾斜。安排2.1萬(wàn)個(gè)計(jì)劃專門招錄應(yīng)屆畢業(yè)生，服務(wù)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。堅(jiān)持基層導(dǎo)向，有8700余個(gè)計(jì)劃補(bǔ)充到西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣(區(qū))級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)，并采取適當(dāng)降低學(xué)歷要求、放寬專業(yè)條件、不限制工作年限和經(jīng)歷等措施降低進(jìn)入門檻，設(shè)置2800余個(gè)計(jì)劃定向招錄服務(wù)基層項(xiàng)目人員和在軍隊(duì)服役5年以上的高校畢業(yè)生退役士兵，鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)。

深入推進(jìn)分類分級(jí)考試。公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。其中，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，申論為主觀性試題，滿分均為100分。公共科目筆試試卷分為3類，分別適用于中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位、市(地)級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位和行政執(zhí)法類職位。對(duì)中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位突出測(cè)評(píng)理論思維、綜合分析等方面能力，對(duì)市(地)級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位突出測(cè)評(píng)貫徹執(zhí)行、基層工作等方面能力，對(duì)行政執(zhí)法類職位突出測(cè)評(píng)依法辦事、公共服務(wù)等方面能力。

嚴(yán)格政治素質(zhì)測(cè)查評(píng)價(jià)。國(guó)家公務(wù)員局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次招考將對(duì)考生政治素質(zhì)的測(cè)查評(píng)價(jià)體現(xiàn)到資格條件設(shè)置、資格審查、筆試、面試、考察、試用等各環(huán)節(jié)。對(duì)政治上不合格的，堅(jiān)決不予錄用。

湖北職位表

從具體招錄情況方向，格木教育數(shù)資教研室負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)秀分析，今年湖北地區(qū)的整體招錄人數(shù)為899，相比去年下降了11.08%，個(gè)別系統(tǒng)有增長(zhǎng)：其中，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局湖北調(diào)查總隊(duì)、武漢海關(guān)、武漢鐵路公安、長(zhǎng)江海事局等單位招錄人數(shù)增幅比較明顯。

從湖北各個(gè)市州來(lái)看，恩施州招錄人數(shù)增長(zhǎng)最多，為55.26%;武漢市降幅最大，為51.89%。

湖北華圖專家介紹，今年大綱最大的變化就是申論科目設(shè)置了三類試卷，分別是中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)職位、市(地)級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)職位和行政執(zhí)法類職位。

中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位申論大綱內(nèi)容和而往年相比沒有變化。這一級(jí)別要求考生具備閱讀理解、綜合分析、提出和解決問(wèn)題、文字表達(dá)的能力，從中可以看出，這要求考生能夠理解材料中反映的內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行深入分析，提出和解決問(wèn)題，并論證自己的觀點(diǎn)。這也是由這一類職位所屬的級(jí)別來(lái)決定的，對(duì)考生的理論功底要求比較高，要求考生能夠深入了解當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并且能夠挖掘本質(zhì)。

市(地)級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類職位申論大綱和往年相比沒有變化。這一類崗位要求考生具備閱讀理解、解決問(wèn)題、貫徹執(zhí)行、文字表達(dá)的能力。相對(duì)于中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)職位，這里的能力要求更趨向于執(zhí)行層面。去掉了對(duì)材料本質(zhì)的挖掘，只需要對(duì)材料進(jìn)行恰當(dāng)解釋即可;去掉了綜合分析和提出問(wèn)題的能力，而只需要能夠解決問(wèn)題和貫徹執(zhí)行工作任務(wù);在文字表達(dá)中也更傾向于說(shuō)明、陳述和闡釋，去掉了議論的要求。

行政執(zhí)法類職位申論科目增加了對(duì)應(yīng)的考試大綱。這一類崗位要求考生具備閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力與文字表達(dá)能力。其中閱讀理解能力與文字表達(dá)能力為常規(guī)要求，與市(地)級(jí)及以下直屬機(jī)構(gòu)職位差別不大;依法辦事能力強(qiáng)調(diào)完成任務(wù)、解決問(wèn)題，公共服務(wù)能力強(qiáng)調(diào)滿足群眾的需求和愿望，這些其實(shí)是對(duì)解決問(wèn)題能力與貫徹執(zhí)行能力在行政執(zhí)法領(lǐng)域的細(xì)化，體現(xiàn)出這一崗位的特殊要求，但本質(zhì)還是一樣。