武漢工程大學(xué)創(chuàng)建于1972年6月，該學(xué)校有武昌和流芳這兩個(gè)校區(qū)，是一所以工為主的學(xué)校，那就有同學(xué)比較關(guān)心武漢工程大學(xué)那個(gè)專業(yè)最好，下面就給大家分析了一下。

隨著時(shí)代的變遷和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，如今的我們，上學(xué)期間接觸最多的不再是粗糙的黑板，而是老師制作的多媒體課件;在公司想集中員工召開會(huì)議，PPT自然是必不可少的分享工具;各大集團(tuán)、公司財(cái)務(wù)部的報(bào)表也從原來(lái)的紙質(zhì)版升級(jí)到了文檔版……

這些通信工具“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了前所未有的便利。實(shí)際上，我們能自在使用這些通信工具，那都是通信工程相關(guān)專業(yè)的研究者們深入探索、改革創(chuàng)新的“功勞”。

武漢工程大學(xué)通信工程專業(yè)

武漢工程大學(xué)通信工程專業(yè)構(gòu)建了從基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)到綜合設(shè)計(jì)的立體實(shí)驗(yàn)體系，現(xiàn)有4個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室，擁有目前最先進(jìn)的軟件無(wú)線電實(shí)踐平臺(tái)和現(xiàn)代通信網(wǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。這些實(shí)踐平臺(tái)為該專業(yè)的學(xué)生提供了親自體驗(yàn)通信工程的機(jī)會(huì)。

不僅如此，通信工程專業(yè)還與華為武研所、中國(guó)信科集團(tuán)(郵科院)、烽火通信、科大訊飛等12家在信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域“聞名遐邇”的知名企業(yè)，簽訂了實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，每年都會(huì)帶領(lǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生去參觀企業(yè)并進(jìn)行實(shí)習(xí)?！捌脚_(tái)越大，機(jī)會(huì)越多”，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校支持企業(yè)和學(xué)生會(huì)雙向選擇，為畢業(yè)生就業(yè)“助力”。

武漢工程大學(xué)通信工程專業(yè)的學(xué)子們到底要學(xué)習(xí)多少課程?

目前，該專業(yè)擁有完善的專業(yè)知識(shí)體系，分別開設(shè)了電路系列課程如《數(shù)電》、《模電》、《高頻電子線路》、《電子線路CAD》等;計(jì)算機(jī)系列課程如《微機(jī)原理》、《單片機(jī)》、《嵌入式系統(tǒng)》、《傳感器》等;通信系列課程如《信號(hào)與系統(tǒng)》、《電磁場(chǎng)與電磁波》、《數(shù)字信號(hào)處理》、《信息理論與編碼》等，網(wǎng)絡(luò)系列課程如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《現(xiàn)代通信網(wǎng)》、《軟件無(wú)線電》、《物聯(lián)網(wǎng)》等。

通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，通信工程專業(yè)的學(xué)生們了解了信息的傳輸、交換和處理原理，通曉了通信設(shè)備的開發(fā)與設(shè)計(jì)，并能解決計(jì)算機(jī)通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、互聯(lián)網(wǎng)通信、移動(dòng)通信、個(gè)人通信、信息高速公路、現(xiàn)代交換技術(shù)等方面的工程應(yīng)用問(wèn)題。

學(xué)習(xí)課程雖多，但古人云“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。武漢工程大學(xué)通信工程專業(yè)的課程實(shí)踐占總學(xué)分的33.9%!學(xué)校鼓勵(lì)實(shí)習(xí)，也正是該專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)眾多的原因。

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