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2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地申報(bào)要求

whlhm 2021-03-20 09:31:15

近年各地都非常重視人才的培養(yǎng),而今年發(fā)布了2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)工作,申報(bào)的本科高校應(yīng)向教育部提交申報(bào)材料,保送時(shí)間為6月8日上午,截止至7月9日24時(shí),下面來看相關(guān)通知。

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2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地申報(bào)要求

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

為貫徹全國教育大會(huì)精神,落實(shí)新時(shí)代全國高校本科教育工作會(huì)議精神,深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0(以下簡稱拔尖計(jì)劃2.0),加快培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才,根據(jù)《教育部等六部門關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》(教高〔2018〕8號)和《教育部關(guān)于2019—2021年基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)工作的通知》(教高函〔2019〕14號)等文件精神,經(jīng)研究,決定開展2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地的申報(bào)和建設(shè)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、申報(bào)范圍

根據(jù)2019—2021年基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)規(guī)劃,2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地的建設(shè)范圍是數(shù)學(xué)、物理學(xué)(含力學(xué))、化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、天文學(xué)、地理科學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、心理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(含藥學(xué))、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)等類別,計(jì)劃建設(shè)75個(gè)左右的基地。

二、申報(bào)要求

(一)申報(bào)主體

普通本科高等學(xué)校。

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(二)申報(bào)方式

1.中央部門所屬高校、部省合建高校直接向教育部提交申報(bào)材料;

2.地方高校向所在省份的教育行政部門提交申報(bào)材料,省級教育行政部門經(jīng)評審遴選后向教育部提交推薦高校和基地的申報(bào)材料,每個(gè)省份推薦的高校數(shù)不超過3所。

(三)申報(bào)數(shù)量

1.一流大學(xué)建設(shè)高校,每所學(xué)校申報(bào)基地?cái)?shù)原則上不超過6個(gè);

2.一流學(xué)科建設(shè)高校,每所學(xué)校申報(bào)基地?cái)?shù)原則上不超過2個(gè);

3.其他高校,每所學(xué)校申報(bào)基地?cái)?shù)原則上不超過1個(gè)。

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(四)申報(bào)條件

1.目標(biāo)“高”,致力于培養(yǎng)未來世界領(lǐng)跑者。基地育人目標(biāo)符合拔尖計(jì)劃2.0的定位,致力于培養(yǎng)具有家國情懷、人文情懷、世界胸懷,能夠勇攀世界科學(xué)高峰、引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的自然科學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家。

2.基礎(chǔ)“實(shí)”,人才培養(yǎng)改革成效顯著。申報(bào)高校能把握人才培養(yǎng)改革方向,在課程建設(shè)、教學(xué)方法、學(xué)生考核方式等方面開展改革并取得積極成效。已開展拔尖學(xué)生培養(yǎng)的前期探索,申報(bào)基地涉及的專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)改革成效顯著。擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

3.模式“新”,厚植英才成長土壤。生源整體質(zhì)量高,能夠建立科學(xué)化、多階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。深入探索書院制、導(dǎo)師制、學(xué)分制“三制”交叉融通的創(chuàng)新育人模式。探索中西貫通的現(xiàn)代書院制,注重“浸潤”“熏陶”“養(yǎng)成”“感染”“培育”;探索導(dǎo)師制,吸引理念新、能力強(qiáng)、肯投入的優(yōu)秀教師集群參與計(jì)劃;探索學(xué)分制,以學(xué)分積累作為學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為優(yōu)秀學(xué)生早成才、快成才提供制度安排。

4.保障“優(yōu)”,打造英才培養(yǎng)綠色通道。申報(bào)高校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組、由知名學(xué)者和教學(xué)名師組成的專家委員會(huì)、由相關(guān)職能部門組成的工作小組,為計(jì)劃實(shí)施提供組織支持。能夠以人才培養(yǎng)為中心推進(jìn)制度創(chuàng)新,建立了拔尖人才培養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)測與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。能夠統(tǒng)籌各類資源支持拔尖人才培養(yǎng)。

三、材料報(bào)送

(一)申報(bào)材料

符合條件的高校須報(bào)送以下材料:

1.拔尖計(jì)劃2.0總體工作方案。從拔尖計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)定位、前期基礎(chǔ)、育人模式、保障體系等方面闡述學(xué)校開展拔尖人才培養(yǎng)的總體規(guī)劃和舉措。

2.基地工作方案。闡述本基地的基本情況和拔尖學(xué)生培養(yǎng)的工作方案。

3.支撐材料。

(二)報(bào)送方式

請登錄教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃工作信息平臺(tái)(網(wǎng)址:http://jcxk.hep.com.cn),根據(jù)操作說明和申報(bào)材料格式要求,在線上傳或填報(bào)總體工作方案(PDF格式,含簽字和公章,不超過10M)、基地工作方案和支撐材料(PDF格式,不超過20M,如果有多個(gè)材料請合并為一個(gè)PDF文檔)。

(三)報(bào)送時(shí)間

信息平臺(tái)于2021年6月8日8:00開放,7月9日24:00截止申報(bào)。

四、聯(lián)系方式

教育部高等教育司,單蕾、郝杰,010-66096949、010-66097419;

基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃工作信息平臺(tái),時(shí)陽,010-58581463。

教育部辦公廳

2021年3月2日

來源:教育部官方平臺(tái)

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