近日,教育部和工業(yè)信息化部等八部門發(fā)布了新版《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》,本次劃定了實(shí)習(xí)管理的“紅線”。要求不能安排和專業(yè)無(wú)關(guān)的高強(qiáng)度勞動(dòng),并且禁止組織以營(yíng)利為目的的違規(guī)實(shí)習(xí),同時(shí)實(shí)習(xí)單位要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)報(bào)酬。
本次,八部門深入分析了數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下崗位升級(jí)、職業(yè)場(chǎng)景變化的新形勢(shì),著眼實(shí)習(xí)全流程、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)2016年印發(fā)實(shí)施的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》進(jìn)行了修訂。
《規(guī)定》針對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容專業(yè)不對(duì)口、強(qiáng)制實(shí)習(xí)、收費(fèi)實(shí)習(xí)、簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)、中介機(jī)構(gòu)參與、違規(guī)安排加班和夜班等問(wèn)題,提出1個(gè)“嚴(yán)禁”、27個(gè)“不得”,并明確了處理規(guī)定,切實(shí)保障實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。
《規(guī)定》明確實(shí)習(xí)內(nèi)容“應(yīng)基本覆蓋專業(yè)所對(duì)應(yīng)崗位(群)的典型工作任務(wù),原則上不得跨專業(yè)大類安排實(shí)習(xí)”“不得安排學(xué)生從事Ⅲ級(jí)強(qiáng)度及以上體力勞動(dòng)或其他有害身心健康的實(shí)習(xí)”。
針對(duì)強(qiáng)制實(shí)習(xí)的問(wèn)題,《規(guī)定》進(jìn)一步保障了學(xué)生和家長(zhǎng)的知情權(quán),明確了所有學(xué)生參加統(tǒng)一組織的崗位實(shí)習(xí)均應(yīng)當(dāng)取得學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護(hù)人或家長(zhǎng)簽字的知情同意書,對(duì)學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人或家長(zhǎng)明確不同意學(xué)校實(shí)習(xí)安排的,可自行選擇符合條件的崗位實(shí)習(xí)單位。不得強(qiáng)制職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生到指定單位實(shí)習(xí),不得扣押學(xué)生的學(xué)生證、居民身份證或其他證件。
當(dāng)前,中介機(jī)構(gòu)介入實(shí)習(xí)賺取“人頭費(fèi)”,是產(chǎn)生強(qiáng)制實(shí)習(xí)、付費(fèi)實(shí)習(xí)的重要源頭?!兑?guī)定》明確實(shí)習(xí)三方協(xié)議必須由職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方簽署,重申不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。
另外,《規(guī)定》在原來(lái)的不得“安排學(xué)生加班和夜班”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增加了實(shí)習(xí)單位應(yīng)遵守國(guó)家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定,保障學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)期間按規(guī)定享有休息休假、獲得勞動(dòng)衛(wèi)生安全保護(hù)、接受技術(shù)技能指導(dǎo)等權(quán)利的要求。
《規(guī)定》明確,實(shí)習(xí)單位應(yīng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)報(bào)酬,原則上不低于本單位相同崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的80%或最低檔工資標(biāo)準(zhǔn),支付周期不得超過(guò)1個(gè)月,不得以物品或代金券等代替貨幣支付或經(jīng)過(guò)第三方轉(zhuǎn)發(fā),不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、就業(yè)服務(wù)費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用,不得要求學(xué)生提供擔(dān)?;蛘咭云渌x收取學(xué)生財(cái)物。
除了為實(shí)習(xí)管理劃定“紅線”外,《規(guī)定》還有另外4個(gè)主要修訂。一是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的性質(zhì)并優(yōu)化內(nèi)涵和邊界,將“跟崗實(shí)習(xí)”“頂崗實(shí)習(xí)”統(tǒng)一為“崗位實(shí)習(xí)”,同時(shí)提出,符合條件的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等,可作為實(shí)習(xí)單位;二是要求實(shí)習(xí)單位名單須經(jīng)校級(jí)黨組織審議并對(duì)外公開,實(shí)習(xí)中遇有突發(fā)事件或重大風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)按照屬地管理要求做好分類管控;三是推動(dòng)實(shí)習(xí)深度融入校企協(xié)同育人,支持結(jié)合學(xué)徒制培養(yǎng)、中高職貫通培養(yǎng)等合作探索多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革;四是加強(qiáng)部門和地方協(xié)同配合,要求跨省實(shí)習(xí)須事先經(jīng)學(xué)校主管部門同意,按程序報(bào)省級(jí)主管部門備案。
據(jù)悉,下一步教育部將會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步暢通政策咨詢與情況反映渠道,對(duì)違反《規(guī)定》的職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位及相關(guān)責(zé)任人依法依規(guī)嚴(yán)肅處理、聯(lián)合懲戒。
來(lái)源:教育部官網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、成都發(fā)布
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