孩子說(shuō)話不清楚，家長(zhǎng)往往認(rèn)為是“大舌頭”(即舌系帶過(guò)短)惹的禍。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，在這個(gè)里面，尤其是大多數(shù)的家長(zhǎng)，都普遍存在一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

誤區(qū)一：嬰幼兒舌系帶短=不正常?不對(duì)!

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒舌系帶比較短，就認(rèn)為不正常。其實(shí)，嬰幼兒的舌系帶正處于發(fā)育階段，在新生兒期，舌系帶是延伸到舌尖或接近舌尖的，此后，舌系帶逐漸向舌根部退縮。正常兒童2歲以后，舌尖才逐漸遠(yuǎn)離舌系帶。所以，嬰幼兒時(shí)期舌系帶“過(guò)短”的情況，是暫時(shí)性的生理現(xiàn)象，不應(yīng)認(rèn)為是“大舌頭”。

誤區(qū)二：發(fā)音不準(zhǔn)=舌系帶太短?不一定!

發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)話不清楚，家長(zhǎng)就認(rèn)為是舌系帶太短，到醫(yī)院要求割舌系帶。其實(shí)，孩子的說(shuō)話與聽(tīng)覺(jué)功能、智能發(fā)育、感覺(jué)統(tǒng)合、語(yǔ)言環(huán)境、口腔運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性等因素密切相關(guān)，引起說(shuō)話不清楚的原因也較多，只有少數(shù)兒童才是因?yàn)樯嘞祹н^(guò)短引起的。他們的舌尖呈“W”型，不能前伸和上翹，對(duì)翹舌音影響較大。但不對(duì)整個(gè)發(fā)音起主要作用。大部分兒童經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練都能得到改善。

誤區(qū)三：舌系帶手術(shù)越早做越好?不是!

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，做舌系帶手術(shù)不需要麻醉縫針、出血少，早做早好。卻不知，過(guò)早手術(shù)(2～6月)容易導(dǎo)致手術(shù)傷口的瘢痕形成，部分孩子因此得做第二次手術(shù)。而且，孩子做手術(shù)時(shí)如果不能很好地配合醫(yī)生，稍有不慎就容易造成損傷，有合并感染的風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)如早期發(fā)現(xiàn)孩子有舌系帶偏短的問(wèn)題，可以首先進(jìn)行舌部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及言語(yǔ)治療，確實(shí)需要進(jìn)行舌系帶手術(shù)的，推薦適宜年齡為3歲以后。

總結(jié)

大部分功能性構(gòu)音障礙主要是發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性不良所造成，與大舌頭無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)們最好帶孩子到康復(fù)醫(yī)學(xué)科明確診斷，由經(jīng)驗(yàn)豐富的言語(yǔ)治療師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)，制定出有針對(duì)性的訓(xùn)練方案，才能真正促進(jìn)或解決孩子的說(shuō)話問(wèn)題。