武漢中小學(xué)課后托管服務(wù)具體是怎么收費的標(biāo)準(zhǔn)，多少錢一個月呢，目前關(guān)于課后托管是強(qiáng)制性還是自愿參加的呢，目前武漢教育部發(fā)布關(guān)于武漢中小學(xué)課后托管服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及政策，下面來解讀下哦。

武漢中小學(xué)課后托管服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)

1、課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電，場地維護(hù)等公用支出由財政負(fù)擔(dān);

2、課后服務(wù)所需課酬等經(jīng)費實行財政補(bǔ)貼和家長分擔(dān)結(jié)合的機(jī)制，小學(xué)收取130元/生·月，初中收取110元/生·月，不足部分由財政負(fù)擔(dān);

3、新的收費標(biāo)準(zhǔn)從2022年春季學(xué)期起執(zhí)行。本學(xué)期仍執(zhí)行小學(xué)收取80元/生·月的原有收費政策，按新收費標(biāo)準(zhǔn)不足部分由財政保障。因初中此前沒有收費政策，本學(xué)期不向家長收取經(jīng)費，本學(xué)期所需經(jīng)費由財政全額負(fù)擔(dān);

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免收費，相關(guān)費用由財政予以保障。

5、義務(wù)教育階段民辦學(xué)校不收取課后服務(wù)費。其因提供課后服務(wù)發(fā)生的費用計入學(xué)費成本。

武漢中小學(xué)課后托管服核增教師績效工資

在核定績效工資總量時，應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立“教師課后服務(wù)補(bǔ)助”項目，不作為次年正常核定績效工作總量的基數(shù)。教育部門要指導(dǎo)學(xué)校制定完善具體發(fā)放辦法。對外聘校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費管理。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。

武漢義務(wù)教育中小學(xué)課后服務(wù)政策

一、工作原則

（一）堅持自愿參加

學(xué)生參加學(xué)校課后服務(wù)，應(yīng)堅持自愿原則。學(xué)校要事先征求家長意見，并告知服務(wù)事項。學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參加課后服務(wù)。

（二）堅持全面覆蓋

統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，實現(xiàn)全市義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。

（三）堅持成本分擔(dān)

學(xué)校課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。采取財政適當(dāng)補(bǔ)貼、家長合理分擔(dān)的方式，確保學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費籌措到位。

（四）堅持規(guī)范服務(wù)

圍繞指導(dǎo)完成作業(yè)、拓展興趣素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展，一校一案，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容和形式。落實安全管理措施，切實保障師生安全。

二、工作安排

（一）服務(wù)對象

全市義務(wù)教育階段學(xué)校所有在校學(xué)生。

（二）服務(wù)時間

原則上為正常上課日的中午及下午放學(xué)后，小學(xué)和初中課后服務(wù)結(jié)束時間，原則上不早于18:00。對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

（三）服務(wù)內(nèi)容

學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，合理安排時間，可采用“1+X”模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量。“1”是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生輔導(dǎo)答疑;“X”是指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。初中學(xué)?？商剿骼谜n后服務(wù)時間，加強(qiáng)課后作業(yè)(訓(xùn)練)的針對性、實效性。

學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際規(guī)劃設(shè)置好課后服務(wù)項目，加強(qiáng)課后服務(wù)項目審核，確保服務(wù)質(zhì)量，確保意識形態(tài)安全。所有開展的課后服務(wù)項目均不得給學(xué)生布置額外家庭作業(yè)，不得利用課后服務(wù)時間講新課。

（四）服務(wù)方式

1.課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)。各區(qū)教育局可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀特長教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。

2.學(xué)?？砂匆?guī)范程序引入社會機(jī)構(gòu)和個人為學(xué)生提供課后服務(wù)項目。學(xué)校要對參與服務(wù)的社會機(jī)構(gòu)和個人進(jìn)行遴選，把好入口關(guān)、監(jiān)管關(guān)、考核關(guān)，按相關(guān)規(guī)定實施，接受監(jiān)督。

遴選參與學(xué)校課后服務(wù)的對象，包括但不限于符合資質(zhì)條件的社會機(jī)構(gòu)以及具備指導(dǎo)能力的高校教師、退休教師，少年宮、文化館、科技館、體育俱樂部等社會機(jī)構(gòu)的教師(指導(dǎo)員)，科學(xué)家、運動員、教練員、藝術(shù)家、能工巧匠、民間藝人等各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，其他符合活動需求的公益人士、家長及志愿者等。

3.學(xué)?？梢虻刂埔擞煤蒙鐓^(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、勞動教育基地、博物館、美術(shù)館、音樂廳、文化館、社會體育場館等校外教育資源，開展參觀、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、體驗等活動。