為了讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康教育，湖北省教育廳推出了心理將康系列微課，分為家長(zhǎng)篇和學(xué)生篇，讓家長(zhǎng)圍繞著孩子做心理健康輔導(dǎo)，下面讓我們一起來(lái)看看課程表吧。

2022湖北省中小學(xué)生心理健康微課

2022年1月1日起，《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，養(yǎng)育孩子從家事上升為“國(guó)事”，作為新時(shí)期的家長(zhǎng)，在家庭教育上應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)更新教育觀念，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，掌握科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)策略與方法，主動(dòng)關(guān)注孩子身心變化，促進(jìn)孩子身心健康和全面發(fā)展。

為幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子、支持孩子、陪伴孩子，同時(shí)，也讓每一位中小學(xué)生能夠樹(shù)立心理健康自我調(diào)節(jié)意識(shí)、掌握科學(xué)的調(diào)節(jié)方法，湖北省教育廳特邀省內(nèi)外教育專(zhuān)家、心理專(zhuān)家，制作了9期家長(zhǎng)系列心理微課和6期中小學(xué)生系列心理微課。

家長(zhǎng)系列心理微課

重點(diǎn)圍繞科學(xué)的家庭教育觀念、課余時(shí)間的規(guī)劃、親子學(xué)業(yè)溝通方式、留守兒童心理需求、勞動(dòng)教育對(duì)孩子心理的影響、抑郁情緒與抑郁癥的識(shí)別、青少年兒童性教育等家庭教育中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解孩子成長(zhǎng)中的規(guī)律，為家長(zhǎng)提供科學(xué)專(zhuān)業(yè)、易學(xué)好用的指導(dǎo)方法，營(yíng)造和諧溫馨的家庭養(yǎng)育環(huán)境。

第一期：《與孩子共同成長(zhǎng)》

第二期：“雙減”背景下，孩子課余時(shí)間怎么辦?

第三期：如何“和平有效”地與孩子溝通學(xué)業(yè)問(wèn)題?

第四期：留守:留住情，守著愛(ài)

第五期：你做對(duì)了，孩子就變好了 -父母如何引導(dǎo)孩子堅(jiān)持做成一件事

第六期：家庭中的勞動(dòng)教育與孩子的心理成長(zhǎng)

第七期：閱讀塑造孩子的心靈您也學(xué)得會(huì)的家庭閱讀指導(dǎo)方法

第八期：少年也識(shí)愁滋味抑郁情緒與抑郁癥狀的識(shí)別與應(yīng)對(duì)

第九期：青少年兒童性教育，家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)做的事

中小學(xué)生系列心理微課

重點(diǎn)關(guān)注情緒的識(shí)別與管理、建立良好的同伴關(guān)系、學(xué)會(huì)換位思考、發(fā)現(xiàn)自我潛能、培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維、做陽(yáng)光自信的少年等中小學(xué)生成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理困惑點(diǎn)，幫助他們打開(kāi)心結(jié)，實(shí)現(xiàn)自我心理賦能。

第一期：歡迎情緒來(lái)做客

第二期：做陽(yáng)光自信的追風(fēng)少年

第三期：我能不斷進(jìn)步--如何培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維

第四期：收獲友誼快樂(lè)多-掌握建立良好同伴關(guān)系的秘訣

第五期：天生我材必有用

第六期：把你放在我心里--學(xué)會(huì)換位思考