學(xué)生在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)，體質(zhì)健康狀況同樣很重要。最近，教育部發(fā)布第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果，從數(shù)據(jù)上來看，目前我國學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率逐漸上升，依然是有很大進(jìn)步空間。未來對學(xué)生體質(zhì)的重視程度，肯定會越來越高。

初中生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率上升

2019年全國6—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為23.8%，優(yōu)良率較高的地區(qū)為東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和沿海地區(qū)。自2014年教育部頒布實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以來，我國學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率總體呈上升趨勢，13—22歲年齡段學(xué)生優(yōu)良率從2014年的14.8%上升到2019年的17.7%，上升了2.9個百分點(diǎn)。13—15歲、16—18歲、19—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率分別上升5.1、1.8和0.2個百分點(diǎn)，初中生上升最為明顯。

形態(tài)發(fā)育指標(biāo)

各年齡組男女生身高、體重、胸圍指標(biāo)均繼續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢。與2014年相比，2019年全國7—9歲、10—12歲、13—15歲、16—18歲、19—22歲男生身高分別增加0.52 cm、1.26 cm、1.69 cm、0.95 cm和0.81 cm，體重增加0.61 kg、1.73 kg、2.52 kg、2.52 kg和2.86 kg，胸圍增加0.53 cm、1.01 cm、0.99 cm、0.82 cm和1.54 cm。各年齡組女生身高分別增加0.72 cm、1.24 cm、0.97 cm、0.80 cm和0.62 cm，體重增加0.70 kg、1.64 kg、2.28 kg、1.99 kg和1.67 kg，胸圍增加0.52 cm、1.03 cm、1.38 cm、0.95 cm和0.83 cm。

肺活量水平

肺活量顯示人的心肺功能，肺活量大的兒童，身體供氧能力更強(qiáng)。近10年來，全國學(xué)生肺活量持續(xù)增加，初中生增長最為明顯。與2014年相比，2019年全國7—9歲、10—12歲、13—15歲、16—18歲、19—22歲男生肺活量分別增加82.5 ml、153.6 ml、209.7 ml、161.2 ml和92.3 ml，各年齡段女生的肺活量分別增加105.3 ml、166.0 ml、187.2 ml、147.0 ml和102.2 ml。

中小學(xué)生柔韌、力量、速度、耐力情況

中小學(xué)生柔韌、力量、速度和耐力等素質(zhì)總體出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)小學(xué)生和初中生改善較其他年齡段明顯。與2014年相比，2019年各年齡段女生1分鐘仰臥起坐成績分別增加1.9個、1.9個、1.8個、1.6個和1.0個;7—12歲男生斜身引體增加0.7個。中學(xué)生速度素質(zhì)和耐力素質(zhì)有所改善。2019年與2014年數(shù)據(jù)相比，13—15歲、16—18歲男女中學(xué)生50米跑成績有所提升，分別提高了0.09秒和0.01秒;13—15歲女生800米跑成績提高4.49秒，13—15歲男生1000米跑成績提高6.50秒。

學(xué)生營養(yǎng)不良率

2019年我國6—22歲學(xué)生營養(yǎng)不良率為10.2%，近10年來，各年齡段男女生營養(yǎng)不良狀況持續(xù)改善。與2014年相比，2019年全國7—9歲、10—12歲、13—15歲、16—18歲、19—22歲學(xué)生分別下降2.1、1.6、2.4、2.6和2.3個百分點(diǎn)。

鍛煉對體質(zhì)有積極影響

學(xué)生保證每天足量的體育鍛煉和睡眠時間等對增強(qiáng)身體素質(zhì)、預(yù)防超重肥胖和近視發(fā)生有積極影響。每天能夠保證1小時以上在校體育鍛煉時間的學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為27.4%，顯著高于體育鍛煉時間不足的學(xué)生的17.7%，每天睡眠充足學(xué)生的近視率為47.8%，顯著低于睡眠不足的學(xué)生的67.8%。

督促中小學(xué)校安排學(xué)生適量活動和放松

據(jù)介紹，此次調(diào)研也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生視力不良和近視率偏高、學(xué)生超重肥胖率上升、學(xué)生握力水平有所下降、大學(xué)生身體素質(zhì)下滑等一些學(xué)生體質(zhì)與健康狀況亟待解決的問題。下一步，教育部將全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理，全面落實(shí)大課間體育活動制度，大力推廣家庭體育鍛煉活動。督促指導(dǎo)中小學(xué)校每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。推進(jìn)高校體育評價改革，把體育工作及其效果作為高校辦學(xué)評價的重要指標(biāo)，納入高校本科教學(xué)工作評估指標(biāo)體系和“雙一流”建設(shè)成效評價。

同時，開展減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、強(qiáng)化戶外活動和體育鍛煉、科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品等八個專項(xiàng)行動，持續(xù)降低兒童青少年近視率。

來源：央視新聞客戶端