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2021年中小學(xué)幼兒園安全管理工作及要求

時(shí)間:2021-02-04 16:01:32來(lái)源:whmc瀏覽:次 分享:

教育部開(kāi)展各項(xiàng)治理及一些要求,更是針對(duì)中小學(xué)幼兒園開(kāi)啟安全管理工作,更好完善及管理中小學(xué)幼兒園的問(wèn)題,具體有哪些措施呢,下面了解下吧。

2021年工作重點(diǎn),教育部提出:

①把體育工作與效果作為高校辦學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo);

②教育部將開(kāi)展中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理;

③研究建立中小學(xué)心理健康狀況常態(tài)化監(jiān)測(cè)機(jī)制;

④小學(xué)階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成,初中階段作業(yè)不超綱,高中階段作業(yè)不越界;

⑤確保孩子們睡眠充足,對(duì)學(xué)校監(jiān)測(cè)考核;

⑥禁止將手機(jī)帶入課堂。

教育部規(guī)劃了種種“民生清單

抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,就是其中一項(xiàng)。

“這五個(gè)管理,看似小事,但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事,也是廣大家長(zhǎng)的煩心事

作業(yè)管理上,對(duì)各學(xué)段作業(yè)明確要求,小學(xué)階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成,初中階段作業(yè)不超綱,高中階段作業(yè)不越界;睡眠管理上,要把家庭和學(xué)校的邊界劃出來(lái),研究學(xué)校的發(fā)力方式,提出學(xué)校怎么配合家長(zhǎng)的具體方式,病號(hào)監(jiān)測(cè)考核,

確保孩子們睡眠充足,按中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中、生理發(fā)育過(guò)程中平均睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核;手機(jī)管理上,要疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥,直面差異、分類管理,禁止將手機(jī)帶入課堂,

同時(shí)通過(guò)多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。課外讀物和教輔管理同樣是個(gè)大問(wèn)題,

建議,以推薦目錄為主,注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理,具體用什么東西由家長(zhǎng)去選擇,教育部門主要是把好關(guān)。健康的體質(zhì)是中小學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ),學(xué)校要全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

2021年中小學(xué)幼兒園安全管理工作關(guān)要求通知如下:

一、進(jìn)一步健全校園安全管理制度

各地各校要結(jié)合本地實(shí)際,準(zhǔn)確研判風(fēng)險(xiǎn),聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),及時(shí)查找不足,著力補(bǔ)齊短板,進(jìn)一步健全相關(guān)制度措施,積極推進(jìn)校園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,最大限度減少安全事故發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)教職員工和臨聘人員教育管理,及時(shí)化解矛盾糾紛。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值守和內(nèi)部巡查制度,禁止無(wú)關(guān)人員和爆炸物、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,嚴(yán)防暴力恐怖事件發(fā)生。要定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等人員密集場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、鍋爐房、配電室、校園內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)、老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊綜合治理

各地要依托平安中國(guó)建設(shè)協(xié)調(diào)小組新平臺(tái)新機(jī)制,會(huì)同各成員單位,加強(qiáng)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、學(xué)生托管點(diǎn)、小旅館、娛樂(lè)場(chǎng)所、無(wú)證攤販等治安、衛(wèi)生亂點(diǎn)的清理整頓,做好對(duì)校園周邊化工廠、危化品倉(cāng)庫(kù)、加油站、油氣管道、重污染源、危險(xiǎn)山體及水域等重大安全隱患的排查整改。要配合公安機(jī)關(guān),健全落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,積極組織學(xué)校安保人員、教師和家長(zhǎng)志愿者等,配合執(zhí)勤民警做好上下學(xué)時(shí)段校門周邊防控工作,確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。要會(huì)同有關(guān)部門制定明確具體的區(qū)域性學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單,全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動(dòng)向,及時(shí)發(fā)布安全提示,確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。

三、進(jìn)一步落實(shí)校車安全管理要求

各地要配合公安交管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T,嚴(yán)格落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,依法實(shí)施校車使用許可,規(guī)范發(fā)展專用校車,堅(jiān)決清理不符合國(guó)家校車標(biāo)準(zhǔn)但仍作為校車使用的載客汽車,明確退出期限,徹底淘汰在用的非專用校車。要督促學(xué)校和校車服務(wù)提供者嚴(yán)格落實(shí)校車安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)駕乘人員管理,堅(jiān)決杜絕超員、超速、不按審核路線行駛等違法違規(guī)行為,堅(jiān)決避免把幼兒遺忘在車內(nèi)致死現(xiàn)象。要廣泛宣傳乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛危害和典型事故案例,教育引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)抵制“黑校車”,不乘坐未經(jīng)許可、超員等違法違規(guī)車輛,確保上下學(xué)交通安全。

四、進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生欺凌防治行動(dòng)

各地各校要深入開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng),按照有關(guān)要求,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,壓實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作舉措,健全教育預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效處置長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)防范學(xué)生欺凌事件發(fā)生。要定期開(kāi)展預(yù)防欺凌專題教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握防范欺凌的基本知識(shí)和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)、知法守法。要加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)。要重點(diǎn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、情感困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生,以及留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女等群體的關(guān)愛(ài)工作,及時(shí)做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和矛盾化解。

五、進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)治理

各地要會(huì)同宣傳、新聞出版、網(wǎng)信、市場(chǎng)監(jiān)管等部門,進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理網(wǎng)絡(luò)低俗有害信息,整治涉及中小學(xué)生不良網(wǎng)絡(luò)社交行為,切實(shí)消除不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的侵蝕影響。要加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入課堂,不通過(guò)手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),防止學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)。要結(jié)合中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為和心理特征,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作

各地要認(rèn)真梳理查找安全教育存在的盲點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),統(tǒng)籌用好國(guó)家和地方教育資源,上好安全教育地方課程和校本課程,將安全教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同育人機(jī)制,密切配合、各展所長(zhǎng),豐富教育形式和載體,有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,密切關(guān)注學(xué)生思想狀況,主動(dòng)回應(yīng)心理、情感訴求,切實(shí)預(yù)防違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。要圍繞“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11·9”消防日、“12·2”交通安全日等重點(diǎn)時(shí)段,廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水、火災(zāi)、禁毒、性侵害、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)沉迷、交通事故、自然災(zāi)害等方面的安全教育。要結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),完善各類校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,不斷提高師生安全防范意識(shí)、自救自護(hù)技能和應(yīng)急處置能力。

七、進(jìn)一步推動(dòng)家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任

各地各校要統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日、致家長(zhǎng)一封信等各種家校溝通渠道,提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行好學(xué)生看管監(jiān)護(hù)責(zé)任,準(zhǔn)確掌握離校期間孩子動(dòng)向,關(guān)注孩子人際交往和情緒表現(xiàn),嚴(yán)防出現(xiàn)監(jiān)管真空。要重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)預(yù)防學(xué)生溺水和網(wǎng)絡(luò)沉迷的提醒,做好《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》《關(guān)于預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作。

各地要高度重視學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)化工作部署,切實(shí)抓好落實(shí),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作舉措,確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。


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