高考改革后,各省一分一段表對(duì)考生的參加價(jià)值將變的更高,通過一分一段表能更直觀的選擇出與期望相符的院校。但有些考生和家長(zhǎng)可能還不太清楚如何正確使用一分一段表,那下面的內(nèi)容一定不要錯(cuò)過。
1、按公布的一分一段表找到自己的成績(jī)所在位次,知曉自己成績(jī)與批次線線差。
2、查詢往年一分一段表,把自己位次對(duì)應(yīng)的往年分?jǐn)?shù)值或線差找出來。
3、按往年分?jǐn)?shù)值自行設(shè)定上下浮動(dòng)的區(qū)間值,向上浮動(dòng)適當(dāng)?shù)膮^(qū)間成績(jī)代表“沖一沖”的院校,向下浮動(dòng)一定的區(qū)間成績(jī)代表“保一?!钡脑盒?。
4、查閱《湖北省普通高校招生填報(bào)志愿參考·2023年版》,按照步驟3的成績(jī)范圍,在往年院校錄取情況中勾選一批與自己成績(jī)、位次、線差和期望相符的院校。也可以登錄“計(jì)劃查詢與志愿填報(bào)輔助系統(tǒng)”,將一批與自己選考科目、成績(jī)、位次、線差和期望相符的院?;蛟盒I(yè)組添加進(jìn)關(guān)注列表。
5、翻閱《湖北招生考試》雜志第13、16、19、22期。在今年的招生計(jì)劃中,查找第4步勾選的各批次院校。
6、查看每個(gè)院校的專業(yè)組和專業(yè),勾選愿意就讀的院校專業(yè)組和專業(yè)。招生計(jì)劃中,備注了具體要求的專業(yè)組或?qū)I(yè),如果考生自身?xiàng)l件與其中某項(xiàng)要求不符,建議考生要慎重選擇,合理規(guī)避。
7、登錄院校官網(wǎng),仔細(xì)查詢擬報(bào)院校招生章程,刪除掉與自己條件不符的院校專業(yè)組。
8、填寫志愿草表。根據(jù)自己的意愿,排列院校專業(yè)組順序,對(duì)照招生計(jì)劃,將院校專業(yè)組代號(hào)及名稱、專業(yè)代號(hào)及名稱逐一填在志愿草表的相應(yīng)批次欄。
9、如需修改調(diào)整志愿草表,可重復(fù)3至8步。
院校專業(yè)組投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校專業(yè)組為單位,按招生院校的院校專業(yè)組招生計(jì)劃數(shù)的一定比例,平行志愿或梯度志愿的第一志愿投檔后自然形成的該院校專業(yè)組投檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn),一般而言,每一所院校有幾個(gè)院校專業(yè)組就有幾條投檔線。
投檔時(shí),將填報(bào)了該院校專業(yè)組志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案,按考生投檔成績(jī)從高分到低分排序,按院校專業(yè)組招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔,最后一名進(jìn)檔考生的成績(jī)就成為該院校專業(yè)組的投檔線。
通常情況下,投檔線往往高于批次線,生源不足的專業(yè)組,其投檔線等于批次線。考生的檔案能不能投給學(xué)校,關(guān)鍵取決于投檔成績(jī)是否達(dá)到了投檔線。實(shí)行院校專業(yè)組投檔后,傳統(tǒng)的校線(校投檔線)不再存在。
1、研究章程
填報(bào)志愿看章程,填好志愿靠章程。認(rèn)真仔細(xì)地閱讀擬報(bào)院校的招生章程(簡(jiǎn)章)和錄取要求,不填報(bào)自身?xiàng)l件或單科成績(jī)等不符合的院校專業(yè)組(專業(yè))。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃
統(tǒng)籌各個(gè)院校專業(yè)組志愿。如果對(duì)專業(yè)要求較高、意向比較明確,可以適當(dāng)降低學(xué)校的層次以確保滿足專業(yè)意愿。
3、理性選擇
克服填報(bào)志愿中的隨意性,不愿意就讀的院校和院校專業(yè)組(專業(yè))不要填;尤其是填報(bào)中外合作或高收費(fèi)院校專業(yè)組,要考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力;注意專業(yè)的合理搭配,實(shí)行平行志愿后,很多學(xué)校錄取考生的最高分和最低分差距縮小,熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)可能出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象。建議考生填報(bào)專業(yè)一定要注意冷熱、高低合理搭配,拉開專業(yè)差距。如果傾向選擇學(xué)校,就要適當(dāng)降低專業(yè)要求;如果傾向選擇專業(yè),則要適當(dāng)降低對(duì)學(xué)校的要求。
4、填滿志愿
盡量填滿所有志愿,適當(dāng)拉開志愿的層次,不能全部選擇熱門院校的熱門專業(yè),審慎選擇是否“服從專業(yè)調(diào)劑”。
5、準(zhǔn)確排序
注意志愿排序,志愿順序最好按考生自己的升學(xué)意愿排序,將最想就讀的院校(院校專業(yè)組和專業(yè))填在靠前的位置。
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