我省高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，幫助學(xué)生擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題而導(dǎo)致的就讀不了的問題，為了建立“獎(jiǎng)、助、貸、勤、減、免、補(bǔ)”七位一體的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，下面看看武漢大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請指南。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定對象為學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育在籍在校學(xué)生（含幼兒，下同）認(rèn)定包括以下七類：

①經(jīng)扶貧部門確認(rèn)的建檔立卡貧困家庭子女;

②經(jīng)民政部門確認(rèn)的低保家庭子女;

③經(jīng)民政部門確認(rèn)的特困人員;

④經(jīng)民政部門確認(rèn)的孤兒;

⑤經(jīng)民政部門確認(rèn)的烈士子女;

⑥經(jīng)殘聯(lián)確認(rèn)的殘疾學(xué)生;

⑦其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，主要包括重點(diǎn)優(yōu)撫對象的經(jīng)濟(jì)困難家庭、因家庭遭受重大自然災(zāi)害造成重大損失、因家庭成員遭受重大疾病或意外傷害、因家庭發(fā)生重大變故等情況影響子女入學(xué)就讀及其他需要資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

認(rèn)定的過程非常簡便，但也非常嚴(yán)肅，以下是具體流程:

說明：

1.“支撐材料”是指能夠有效證明家庭貧困情況的材料，例如低保證、殘疾證、重大疾病診斷報(bào)告等。

2.學(xué)校每年9月統(tǒng)一開展認(rèn)定工作。如學(xué)生在校期間由于特殊情況或突發(fā)性事件等原因?qū)е屡R時(shí)經(jīng)濟(jì)困難，可隨時(shí)提出認(rèn)定申請。

審核。對已經(jīng)信息數(shù)據(jù)比對確認(rèn)或提供了相關(guān)部門出具的有效證件的學(xué)生，直接認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。其他庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定，學(xué)校要認(rèn)真審核學(xué)生申請證明材料，結(jié)合家訪等方式核實(shí)的情況，對學(xué)生資助申請進(jìn)行綜合評審認(rèn)定。 　　對政策規(guī)定需要分檔資助的，應(yīng)根據(jù)學(xué)生家庭的困難情況，劃分資助等級。

希望同學(xué)們能正確認(rèn)識和看待自己的家庭情況，實(shí)事求是地填寫相關(guān)申請材料。一方面，不過分夸大貧困的事實(shí);另一方面，也必不隱瞞家庭情況，勇敢地面對家庭的現(xiàn)實(shí)，接受外界必要的資助，更好地勵(lì)志成才!