現(xiàn)在的農(nóng)村里讀大學(xué)的人越來(lái)越少，寒門(mén)很難再出貴子，比你有錢(qián)的人更加努力。手機(jī)的出現(xiàn)阻斷了多少孩子的前程，農(nóng)村的孩子父母不在身邊爺爺奶奶管教根本沒(méi)多大效果。武漢有一個(gè)400多人的村莊卻能走出60個(gè)大學(xué)生，以前的人們渴望改變命運(yùn)真的很迫切了。

一個(gè)400多人的村灣，自恢復(fù)高考以來(lái)，出了60多名大學(xué)生，其中，博士7名，研究生8名，留學(xué)生6名，且英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等全球知名學(xué)府均有畢業(yè)生。作為陸水庫(kù)區(qū)的貧困村灣，白云潭為何會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的“鳳凰窩”?近日，記者帶著疑問(wèn)走進(jìn)了當(dāng)?shù)亍?/p>

村灣走出60多個(gè)大學(xué)生

白云潭位于崇陽(yáng)縣天城鎮(zhèn)河田村最西端，地處雋水與黃沙港相夾的“半島”上，三面環(huán)水，群山相擁，屬于陸水庫(kù)區(qū)。村灣戶(hù)籍人口有400多人，因全部姓鄭，所以也被稱(chēng)為大屋鄭家。記者走進(jìn)這里時(shí)，村民們有的在田間勞作，有的在河中撒網(wǎng)捕魚(yú)，還有的在門(mén)前織網(wǎng)、補(bǔ)漁船……

“這里因修筑陸水河移民搬遷而形成，所以房屋依山勢(shì)而建，形成一條近千米的小長(zhǎng)街。”據(jù)村支書(shū)鄭志華介紹，移民后這里人均不到三分田地，村民們半耕半漁，生活十分艱苦。

“恢復(fù)高考以來(lái)，已走出了60多名大學(xué)生，其中，博士7名，研究生8名，留學(xué)生6名，他們通過(guò)知識(shí)改變了自己的人生命運(yùn)!”說(shuō)起走出去的學(xué)子，鄭志華滿(mǎn)臉自豪。

“鄭日恒，北京航空學(xué)院;鄭翔，中國(guó)海軍工程學(xué)院;鄭志斌，武漢理工大……”鄭志華給記者一一講述著歷年來(lái)走出去的學(xué)子。記者發(fā)現(xiàn)，原來(lái)英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等多個(gè)全球知名學(xué)府，都有這里的畢業(yè)生。

村灣形成比學(xué)風(fēng)

“白云潭歷史上就出過(guò)不少有學(xué)識(shí)的人。盡管這里比較貧窮，可孩子們個(gè)個(gè)懂事。”村民鄭玉吳告訴記者，這里“基因”好，而這個(gè)基因其實(shí)是傳統(tǒng)。

在村子入口處，有一座被列為崇陽(yáng)縣文物保護(hù)單位的墓冢。通過(guò)碑文可知，這是清光緒年間，提督鄭永和的墓。

鄭玉吳說(shuō)，不管是種田的農(nóng)民還是村里鄉(xiāng)紳，都有一個(gè)不成文的共識(shí)：子孫必須讀書(shū)識(shí)字。這一傳統(tǒng)代代相傳。

鄭玉吳還給記者展示了幾本厚厚的族譜，里面詳細(xì)記載著這里的發(fā)展歷史。其中，家規(guī)族訓(xùn)上寫(xiě)道：“子弟七歲必進(jìn)學(xué)。習(xí)字讀文培德，擇良而友，師家共督。族以進(jìn)學(xué)為榮，輕名利，尚學(xué)問(wèn)，懲戒頑劣，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。進(jìn)則善以待人，退則慎省其身……”

“看著別人家孩子考上大學(xué)，自己就眼紅，發(fā)誓砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)?！贝迕襦嵙况渭业暮⒆咏衲陝偪既牒幽洗髮W(xué)。他說(shuō)，之所以能出這么多大學(xué)生，也跟家長(zhǎng)的鼓勵(lì)支持分不開(kāi)。例如誰(shuí)家出了大學(xué)生，鄰家的家長(zhǎng)就會(huì)教育孩子，要向誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)。

鄭志華說(shuō)，走出去的學(xué)子們奮斗的故事，成了村民鼓勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。如今，這里的村民不比誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)家房子好，而是比誰(shuí)家出了大學(xué)生，誰(shuí)家考的大學(xué)好。

村灣歷來(lái)尊師重教

“這里歷來(lái)都重視教育!”今年70歲的鄭憲章老人曾是這個(gè)村里的一名教師，在該村小學(xué)工作了40年，2009年以前該村考上本科院校的學(xué)生差不多都是他的學(xué)生。他認(rèn)為，村里能有這么多大學(xué)生，與多年來(lái)形成的尊師重教的村風(fēng)有關(guān)，父母對(duì)孩子讀書(shū)這件事格外上心，很多家庭即使借債也要供孩子上學(xué)。

鄭憲章說(shuō)，村民對(duì)教學(xué)十分支持。1966年庫(kù)區(qū)移民時(shí)，村民們就想方設(shè)法籌建學(xué)校。那時(shí)，這里不僅建有小學(xué)，還設(shè)立了中學(xué)，有300多個(gè)學(xué)生，近20名老師。

后來(lái)，村里翻蓋學(xué)校，村民有的自愿捐款買(mǎi)材料，有的義務(wù)出工。歷年來(lái)，凡是有從外地來(lái)教書(shū)的老師，村民們不僅給菜地讓他種，還曾送給他們糧食，使他們樂(lè)意在村教學(xué)。

鄭憲章說(shuō)，盡管村民生活十分艱苦，但送孩子讀書(shū)是這里人的第一要?jiǎng)?wù)。在普及義務(wù)教育之前，很多家庭窮得連幾塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)都交不起?？捎捎诖迕駛冏饚熤亟蹋院芏嘣谶@教書(shū)的老師都自愿為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)，他本人也墊付過(guò)。

后來(lái)，當(dāng)?shù)貙W(xué)校撤并，再加上白云潭大橋的建成通車(chē)，從村里到縣城縮短至10多分鐘車(chē)程，為了讓孩子接受更好的教育，村民們都讓娃兒進(jìn)城上學(xué)了。

村灣有個(gè)好榜樣

“窮怕了!不想子孫后代和自己一樣?！苯衲?7歲的鄭柳生老人感嘆。他說(shuō)，庫(kù)區(qū)出行難的問(wèn)題困擾著白云潭村人的發(fā)展，上世紀(jì)六七十年代，很多村民食不果腹，自己曾想進(jìn)城做點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)，可發(fā)現(xiàn)自己文化程度低，做事受限，所以空前重視起兒女的教育。

鄭柳生有4個(gè)兒子，3個(gè)女兒。因田地少，人口多，全家人吃飯都成問(wèn)題。為了供兒女們上學(xué)，他和老伴每天得到山林中砍柴賣(mài)，連下雪天都不敢停歇。那時(shí)白云潭沒(méi)修大橋，出行得靠自家的小漁船，到縣城得4個(gè)多小時(shí)。所以，他們每逢進(jìn)城賣(mài)柴時(shí)，都得凌晨?jī)牲c(diǎn)就起床，到縣里的碼頭后，再將柴禾挑到副食品廠(chǎng)、醬油廠(chǎng)等地售賣(mài)。

后來(lái)，年歲大了，挑不動(dòng)了，他就開(kāi)始打魚(yú)賣(mài)。再后來(lái)，國(guó)家有了貸款政策，他就到信用社貸款送孩子上學(xué)。在鄭柳生和老伴的精心培育下，兒女們都很懂事，白天上學(xué)，放學(xué)就幫忙砍柴、打魚(yú)、干農(nóng)活。大兒子鄭日恒尤其勤奮好學(xué)。

“爸爸，我們不要穿好衣，留著錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)吧?！编嵙两襁€記得，大兒子鄭日恒當(dāng)年當(dāng)年為了讀書(shū)而這樣哀求自己。那時(shí)，沒(méi)有電燈，鄭日恒每借到一本書(shū)后，常常在煤油燈下熬到深夜，希望一口氣看完，需爺爺再三催促才入睡。

1980年，鄭日恒以高分被北京航空學(xué)院發(fā)動(dòng)機(jī)系錄取，成為全村第一位走出去的大學(xué)生。1992年，又被公派英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀博士，1997年獲博士學(xué)位?；貒?guó)后，致力于發(fā)展中國(guó)新型航天動(dòng)力技術(shù)。2015年11月，當(dāng)選為國(guó)際宇航聯(lián)空間推進(jìn)委員會(huì)副主席，是中國(guó)首位在該機(jī)構(gòu)擔(dān)任此職的專(zhuān)家。

在鄭日恒的言傳身教影響下，他的弟妹們也非常勤奮刻苦，弟弟鄭日青留學(xué)日本，鄭日星留學(xué)德國(guó)，最小的弟弟日升也在哈工大攻讀博士學(xué)位。整個(gè)村灣里的孩子們，都以他家為驕傲和榜樣，自小就發(fā)奮讀書(shū)。

鄭志華說(shuō)，如今，像這樣一家有多名高材生的家庭，在白云潭已不再是個(gè)例，而且這里已形成了一個(gè)慣例：凡是有人考上大學(xué)，村委會(huì)都會(huì)到家里祝賀，并送上1000塊錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)資金。這些錢(qián)，都來(lái)自走出去的學(xué)子的捐助。他們發(fā)達(dá)之后不忘桑梓，都關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，資助灣里的孩子繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。