現(xiàn)在全國大部分學(xué)校都沒有開學(xué)，雖然一寫學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課，但是部分課業(yè)還是會耽誤，很多人想知道，現(xiàn)在中小學(xué)的暑假會不會縮短來補課，除了中小學(xué)之外大學(xué)開學(xué)怎么考慮，開學(xué)后疫情會不會出現(xiàn)反彈的問題，下面就來了解一下吧~

一、中小學(xué)暑假是否縮短

專家王登峰表示，在整個因為疫情而推遲開學(xué)的過程中，很多同學(xué)已經(jīng)通過各種方式對課程進行了學(xué)習(xí)。等到開學(xué)之后，開學(xué)前的線上學(xué)習(xí)或者其他方式的學(xué)習(xí)和開學(xué)以后學(xué)習(xí)如何銜接，每一個學(xué)?？赡芮闆r都不太一樣，每一個學(xué)生可能也都不太一樣，這個要交給各個學(xué)校、各個地方根據(jù)實際情況做出研判。是否占用周末甚至暑假的時間，每個地方、每個學(xué)?？赡芏际遣灰粯拥摹?/p>

二、大學(xué)開學(xué)如何考慮

王登峰表示，大學(xué)的開學(xué)其實跟中小學(xué)遵循的原則是一樣的，但最大的區(qū)別在于，大學(xué)生的開學(xué)涉及到跨省流動的學(xué)生。目前，我國有4000多萬的大學(xué)生，其中有1000多萬是跨省流動，其他還有3000萬是在省內(nèi)流動。如果加上中小學(xué)，整個學(xué)校開學(xué)就是三個多億的人口在全國范圍內(nèi)的流動，所以呈現(xiàn)出人員流動范圍最廣，聚集程度最高的特點，對社會的影響也最大，是一項非常艱巨的任務(wù)。

在這個過程中，首先要解決就近的中小學(xué)開學(xué)的問題，在中小學(xué)基本上開學(xué)或者在疫情得到更進一步控制的前提下，再考慮大學(xué)的開學(xué)。所以可以明確，大學(xué)開學(xué)要相對往后延。

三、開學(xué)后疫情出現(xiàn)反彈怎么辦

王登峰表示，在開學(xué)之前，教育部要求各個地方都要制定相應(yīng)的預(yù)案。預(yù)案中就包括一旦出現(xiàn)聚集性突發(fā)疫情，要立即采取果斷措施進行處置，并通過疾控部門上報。如果某個地方出現(xiàn)了疫情反復(fù)，首先要對密切接觸者和周圍相關(guān)的師生進行隔離，再看影響范圍有多大，采取相應(yīng)的措施。