上大學(xué)能夠使我們獲得更多知識(shí)，同時(shí)也是培養(yǎng)我們走向社會(huì)的能力，我們?cè)诖髮W(xué)專業(yè)課上能夠?qū)W到將來(lái)立足于社會(huì)的本領(lǐng)。由于很多行業(yè)需要人才，所以從2020年開(kāi)始，?？茖W(xué)院將要新增9個(gè)專業(yè)。下面是2020高校新增專業(yè)名單。

一、2019年高校新設(shè)專業(yè)執(zhí)行時(shí)間

教育部官網(wǎng)消息，根據(jù)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)設(shè)置管理辦法》，在相關(guān)學(xué)校和行業(yè)提交增補(bǔ)專業(yè)建議的基礎(chǔ)上，教育部組織研究確定了2019年度增補(bǔ)專業(yè)共9個(gè)，現(xiàn)予公布，自2020年起執(zhí)行。

二、2019年高校新設(shè)專業(yè)名單

名單：氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、集成電路技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)、高鐵綜合維修技術(shù)專業(yè)、跨境電子商務(wù)專業(yè)、研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)、葡萄酒營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)、冰雪設(shè)施運(yùn)維與管理專業(yè)、陵園服務(wù)與管理專業(yè)

三、2019年高校新設(shè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向

1、氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握氫能技術(shù)專業(yè)知識(shí)與技術(shù)技能，面向氫氣制備、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加注及氫燃料電池生產(chǎn)與應(yīng)用等技術(shù)領(lǐng)域，能夠從事氫氣生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、氫氣生產(chǎn)工藝管理、氫氣儲(chǔ)存運(yùn)輸加注、氫燃料電池裝配與維護(hù)、氫能應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：

主要面向氫氣制備企業(yè)、氫燃料電池生產(chǎn)企業(yè)、氫能汽車生產(chǎn)企業(yè)、加氫站、氫能應(yīng)用領(lǐng)域的企業(yè)，從事系統(tǒng)運(yùn)行、檢測(cè)維護(hù)、檢驗(yàn)分析、電池裝配與維護(hù)、安全監(jiān)管等工作。

2、集成電路技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握微電子工藝和集成電路設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，具備微電子工藝管理、集成電路設(shè)計(jì)及應(yīng)用等能力，從事微電子制造和封裝測(cè)試工藝維護(hù)管理、集成電路輔助邏輯設(shè)計(jì)、版圖設(shè)計(jì)和系統(tǒng)應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：

主要面向半導(dǎo)體制造、集成電路設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位，在微電子工藝技術(shù)員、集成電路邏輯和版圖設(shè)計(jì)助理工程師、系統(tǒng)應(yīng)用工程師等崗位，從事微電子工藝制造和封裝測(cè)試、集成電路邏輯設(shè)計(jì)、版圖設(shè)計(jì)、FPGA開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、芯片應(yīng)用方案開(kāi)發(fā)等工作。