在2017年，國家公布了雙一流大學(xué)的名單，但對于很多人來說，評價一個學(xué)校的好壞還是用985、211來作為標(biāo)準(zhǔn)，因為大家已經(jīng)使用這個標(biāo)準(zhǔn)多年，而對于這個新的雙一流卻不太了解。下面小編就為大家介紹一下雙一流大學(xué)是什么意思，以及它和985、211的區(qū)別，來看看吧。

一、雙一流大學(xué)是什么意思

世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，簡稱“雙一流”。

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是中國共產(chǎn)黨中央委員會、中華人民共和國國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，亦是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。

二、雙一流和985、211的區(qū)別

區(qū)別一：985/211側(cè)重對大學(xué)的評定，“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定

無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué)，都是基于對學(xué)校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學(xué)科和二級學(xué)科的評定，但社會對一所大學(xué)的整體認知，還是只看“牌子”不看學(xué)科，影響并不大。

而“一流大學(xué)建設(shè)高?！焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高?！?，則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高?！泵麊?137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說，先看一所大學(xué)有沒有若干個很強的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實力來評定一所大學(xué)的強弱。

區(qū)別二：985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班?！?85工程”大學(xué)均為直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)。

“雙一流”則是兩個平行的評價體系?！耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高校”重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計42所，在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

“一流學(xué)科建設(shè)高?！敝卦趦?yōu)勢學(xué)科建設(shè)，促進特色發(fā)展，共計95所。

區(qū)別三：985/211是固化的標(biāo)簽，“雙一流”則是有進有出

985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實力并不為社會所認可。很多地方和大學(xué)對此多有不滿。

而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程，遴選認定不是一勞永逸的。明確提出：

“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)，對建設(shè)過程實施動態(tài)監(jiān)測，根據(jù)評價結(jié)果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度;對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示并減小支持力度。

對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科，及時調(diào)整出建設(shè)范圍。建設(shè)期末，將根據(jù)期末評價結(jié)果等情況，重新確定下一輪建設(shè)范圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制!