文化大道小學發(fā)布了新生入學須知，其中包括了報道時間，已經(jīng)新生開學準備指南，各位家長快來須知了解下吧。

新生游園·時間篇

新生游園

一年級(1)班至(6)班：

2023年8月29日上午8:30——9:30

一年級(7)班至(12)班：

2023年8月29日上午10:30——11:30

新生開學·準備篇

學習用品

溫馨提示

與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為小學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應該自己做的習慣。

1.一個大小適中、輕便的書包

樣式簡單大方，無多余裝飾，能裝進16開課本，雙肩背式書包為佳(因校內有臺階，出入校園要排隊，不建議使用拉桿書包，以免造成安全隱患。)建議書包外顯眼處貼上學生班級、姓名、家長電話。

2.文具袋

建議給孩子買功能最少、圖案最少的筆袋，不要使用鐵質鉛筆盒，以免在課堂上發(fā)出聲響，干擾教學秩序。選擇文具袋的標準有三條：

外表簡單，不花哨;

不會發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧?

實用。

3.鉛筆

一年級小學生以使用木質鉛筆為主，建議每天帶5、6支削好的2B鉛筆，每支鉛筆貼上姓名貼，這樣丟了方便找尋哦!(每天晚上請家長指導或幫助孩子把鉛筆削好)禁止使用自動鉛筆。注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校!

4.橡皮

準備沒有或極少有卡通圖案，不帶香味的橡皮5.直尺刻度精確，簡單實用的就好，不要折疊尺(一邊平直，一邊波浪紋)，確保能裝進文具袋哦!

6.文件袋

1到2個，質地柔軟，用于收納除語、數(shù)以外學科不常用的課本及學習用具(平時整理好放課桌抽屜)。文件袋右下角寫上孩子名字和班級。

7.姓名貼

所有學習用品都貼上姓名貼(例如：一年級1班XXX)，這樣孩子們就能快速找到屬于自己的物品。

生活用品

1. 小水壺：學校有飲水機，全天供應溫開水，建議家長給孩子專備一個大小合適、開關方便的小水壺，并貼上姓名貼(例如：一年級1班 XXX)，不建議使用玻璃材質。此外，不帶礦泉水瓶和飲料到學校。

2.小雨衣： 因下雨天撐雨傘不方便、不安全，因此請家長為孩子準備大小合適的雨衣(兩件)一件放在家里，一件放在學校(教室每個學生有一個小柜子)

3.孩子每天基本都有體育課或體育活動課，因此建議穿運動鞋，以舒適方便為主，可以準備2雙備用。

4.每天書包里要準備干、濕紙巾和一個垃圾袋，幫助孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

習慣準備

1.文明習慣

經(jīng)常修剪頭發(fā)、指甲，不佩戴項鏈、首飾等裝飾品，衣著規(guī)范整潔。能主動和老師、同學打招呼、問好、道別。

2.衛(wèi)生習慣

學習必要的防疫知識，如正確洗手方式、正確佩戴口罩方式等。不亂丟垃圾并能進行垃圾分類。教育孩子不可在桌面、墻面亂涂亂畫，愛護公共衛(wèi)生。

3.作息習慣

早睡早起，保證每天9-10個小時的睡眠時間。家長和孩子共同商量制作一張作息時間表，督促孩子遵守、堅持。

4.勞動習慣

在家做一些掃地、擦桌子等力所能及的勞動，養(yǎng)成自己整理書桌、書包、文具等的習慣。

5.運動習慣

積極開展體質測試項目練習，如跳繩、50米跑、坐位體前屈等，每天保證一小時左右的體育活動時間。增強體質，強健體魄。

6.閱讀習慣

堅持每天親子共讀半小時，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

安全意識

1.文明出行

(1)請您教育孩子上學或放學步行走人行道，過馬路走斑馬線，嚴禁翻越中間隔離欄過馬路。(2)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，騎電瓶車佩戴好頭盔。請家長做好文明出行榜樣。(3)建議綠色出行。積極踐行低碳交通，環(huán)保出行的理念，力爭做到“能步行不騎行、能騎車不駕車”。

2.文明接送。

為減少校門口交通擁堵，請開車或騎車的家長要嚴格遵守校門口區(qū)域交通標識，聽從“警校家”的指揮，安全將孩子送到學校門口后安全快速離開;放學接孩子的家長，請按照學校各年級放學時間點到校門口班級指定放學點區(qū)域等候孩子，即接即走，不可逗留，以免造成擁堵。

3.學會自我保護

(1)不帶刀具等危險物品到學校。入校后，在校園內、走廊上不追逐打鬧，輕聲慢行，上下樓梯右行禮讓。(2)因學校旁邊有寬闊的湯遜湖水域，請家長告知孩子上學放學路上要遠離水域，不在水邊逗留。

4.注意運動安全

運動前要做好熱身，選擇適合自己的運動，強度適宜，不做劇烈運動。在學校運動時若感到身體不適，要及時報告老師。有特殊體質的孩子，請家長提前告知班主任老師。

親愛的孩子們，愿你們在江夏區(qū)文化大道小學這個大家庭里用燦爛可愛的笑臉寫滿對未來美好的憧憬!歡迎你們的到來!

親愛的家長朋友們，“家長是第一任老師”，家庭教育不能缺失，在日常生活中，希望您督促而不包辦、陪伴且做榜樣、關愛卻不溺愛。孩子進入小學后，讓我們攜手同行，形成合力，共同為孩子的終身發(fā)展奠基，共同托起祖國明天的太陽!