2024年碩士研究生教育綜合考試大綱更新啦，此次2024年碩士研究生教育綜合考試大綱內(nèi)容有哪些呢，想了解的可以通過下文了解下。

附件：《教育綜合考試大綱》

《教育綜合考試大綱》

Ⅰ 考試性質(zhì)

教育專業(yè)學位碩士教育綜合考試是為高等院校和科研院所招收教育專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握教育學學科大學本科階段專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學校教育學學科本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。

Ⅱ 考查目標

教育專業(yè)學位碩士教育綜合考試涵蓋教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

Ⅲ 考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結構

教育學原理 約 60 分

中外教育史 約 50 分

教育心理學 約 40 分

(注：中外教育史包含中國教育史、外國教育史)

四、試卷題型結構

單項選擇題 30 小題，每小題 2 分，共 60 分

論述題 2 小題，每小題 15 分，共 30 分

材料分析題 4 小題，每小題 15 分，共 60 分

Ⅳ 考查內(nèi)容

教育學原理

[考查目標]

1. 準確識記教育學的基礎知識。

2. 正確理解教育學的基本概念和基本理論。

3. 能夠運用教育學的基本理論分析教育理論與實踐問題。

　一、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展

(一)教育的概念

1. 關于“教育”的陳述類型

教育定義;教育隱喻;教育口號。

2.教育定義的類型

描述性定義;綱領性定義;規(guī)定性定義。

3. 教育概念的內(nèi)涵和外延

教育的本質(zhì)與教育概念的內(nèi)涵;廣義教育與狹義教育;正規(guī)教育與非正規(guī)教育;家庭教

育、學校教育與社會教育。

　(二)教育的結構與功能

1. 教育的結構

教育活動的結構;教育系統(tǒng)的結構。

2. 教育的功能

個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能;正向功能與負向功能;顯性功能與隱性功能。

　(三)教育的起源與發(fā)展

1. 教育的起源

2.古代教育的特征

3. 近代教育的特征

4. 現(xiàn)代教育的特征

5.中國特色社會主義教育發(fā)展與改革

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