每年都有很多學(xué)生考研,2022年考研預(yù)報(bào)名時(shí)間為9月24日,正式報(bào)名時(shí)間為10月5日至25日同一時(shí)段。需要報(bào)考的學(xué)生不要錯(cuò)失時(shí)間,文中將附上研招網(wǎng)報(bào)流程圖。
2022年考研網(wǎng)上預(yù)報(bào)名正式開啟。預(yù)報(bào)名時(shí)間為9月24日至27日9:00—22:00,正式報(bào)名時(shí)間為10月5日至25日同一時(shí)段。
據(jù)教育部近日印發(fā)的《2022年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》,2022年考研網(wǎng)上預(yù)報(bào)名于2021年9月24日正式開啟。預(yù)報(bào)名時(shí)間為9月24日至27日9:00—22:00,正式報(bào)名時(shí)間為10月5日至25日同一時(shí)段。
據(jù)研招網(wǎng)官方介紹,預(yù)報(bào)名與正式報(bào)名填寫的信息均有效。已在預(yù)報(bào)名階段填寫報(bào)名信息,生成報(bào)名號并成功交費(fèi)的考生,無需在正式報(bào)名階段重復(fù)報(bào)名。
預(yù)報(bào)名的目的一方面是幫助考生了解報(bào)名流程,另一方面則是緩解集中報(bào)名造成的網(wǎng)絡(luò)訪問高峰。
報(bào)名期間,考生可自行修改網(wǎng)上報(bào)名信息或重新填報(bào)報(bào)名信息,但一位考生只能保留一條有效報(bào)名信息。逾期不再補(bǔ)報(bào),也不得修改報(bào)名信息。
但要注意,部分地區(qū)只允許應(yīng)屆生預(yù)報(bào)名。在已經(jīng)公布的研究生招考報(bào)名公告里,湖北、廣西、四川三地已經(jīng)明確僅接受高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生提前報(bào)名。
近些年來,多所高校的部分院系取消學(xué)碩招考。計(jì)劃報(bào)考學(xué)碩的考生一定要留意所報(bào)院校及專業(yè)是否接收學(xué)碩。
以北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2022年碩士招生目錄為例,新聞與傳播學(xué)學(xué)碩擬招收10人,全部為推免生。此外,復(fù)旦、川大等高校部分院系也取消了學(xué)碩的招考。
與此相對應(yīng)的是,研究生擴(kuò)招的重點(diǎn)向?qū)I(yè)型碩士傾斜。
據(jù)此前國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)的《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》,到2025年,以國家重大戰(zhàn)略、關(guān)鍵領(lǐng)域和社會重大需求為重點(diǎn),增設(shè)一批碩士、博士專業(yè)學(xué)位類別,將碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模擴(kuò)大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右。
《方案》指出,隨著近些年來經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,各行各業(yè)的知識含量不斷提升,對從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)、知識能力、專業(yè)化程度提出了更高要求,社會對專業(yè)學(xué)位人才的需求變大,專業(yè)學(xué)位研究生的需求不斷上升。因此,考研擴(kuò)招逐漸向強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的專碩傾斜。
“除學(xué)碩的招生收緊、專碩擴(kuò)招之外,考研報(bào)到率也在下降?!敝袊逃茖W(xué)研究院研究員儲朝暉表示,“這是近年來考研出現(xiàn)的新特征?!?/p>
日前,中國政法大學(xué)研究生院官網(wǎng)公布了關(guān)于取消38名2021級研究生入學(xué)資格的公示,38名同學(xué)因“未請假、請假未獲批準(zhǔn)或者請假逾期不報(bào)到”被取消入學(xué)資格。
而這并非個(gè)例。蘇州大學(xué)、湖南大學(xué)也曾分別取消68名、69名研究生的入學(xué)資格。多所學(xué)校負(fù)責(zé)招生的老師和教授在接受媒體采訪時(shí)曾表示,“錄而不讀”這種情況他們學(xué)校也存在。
儲朝暉認(rèn)為,“出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因?yàn)楦咝U袖泴τ趯W(xué)生需求的滿足程度在下降。”考生在拿到錄取通知書后選擇就業(yè)、出國或是再戰(zhàn)也是權(quán)衡利弊后的結(jié)果。
因此考生們在報(bào)考以及后續(xù)的調(diào)劑過程中也要想清楚,所選院校及專業(yè)究竟是心之所向,還是給自己留的“退路”,要盡量避免自己的“退路”成為其他考生的“攔路”。
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