相信很多人都做過這道”選擇題“——大學(xué)學(xué)校專業(yè)如何選!學(xué)校關(guān)乎你日后生活環(huán)境,專業(yè)關(guān)乎你以后工作。今年這道選這題您做好了嗎?
今年3月,教育部公布了2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。其中,37個新專業(yè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》;各高校新增備案專業(yè)2046個,新增審批專業(yè)177個,調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)93個,撤銷專業(yè)518個。
讀懂這些專業(yè)調(diào)整背后的邏輯,或許能讓個人的選擇更加理智和從容??偟膩碚f,在專業(yè)選擇時,最好能“站高一點”“想細(xì)一點”“看遠(yuǎn)一點”。
人工智能、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、機器人工程等專業(yè),在此次普通高等學(xué)校本科專業(yè)調(diào)整中,新增數(shù)量排名前五。僅人工智能專業(yè),就有包括清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、華北電力大學(xué)等在內(nèi)的約130所高校增設(shè)。
而在教育部印發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中,高職本科較試點專業(yè)清單保留39個,調(diào)整208個,調(diào)整幅度260%。調(diào)整邏輯中重要一條,就是緊跟社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。如,為回應(yīng)社會民生關(guān)切,設(shè)置嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等專業(yè);為服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,設(shè)置休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等專業(yè);為服務(wù)新業(yè)態(tài)、新職業(yè),設(shè)置民宿經(jīng)營與運營、網(wǎng)絡(luò)直播與營銷等專業(yè)。
從上世紀(jì)七八十年代家喻戶曉的“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”,到本世紀(jì)初國際貿(mào)易、法律、計算機受到熱捧,再到近年來人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)成為“爆款”,新業(yè)態(tài)新職業(yè)嶄露頭角,專業(yè)的不斷調(diào)整反映著國家發(fā)展和社會需求的變化。
因此,在專業(yè)選擇時,應(yīng)當(dāng)結(jié)合國家發(fā)展的大格局、大方向,適應(yīng)國家戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的需求。
基于這一考慮,“強基計劃”也是不錯的選項之一。清華大學(xué)、北京大學(xué)等36所試點高校近日陸續(xù)發(fā)布2021年“強基計劃”招生簡章。這項高校招生改革試點,就是旨在選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。
即使是同一專業(yè)名稱,不同院校也有不同的側(cè)重培養(yǎng)方向。在選擇專業(yè)時,不妨綜合考慮個人興趣愛好和未來需求,選擇那些有特色優(yōu)勢和清晰定位的專業(yè)。
例如,天津體育學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè),就著重其“體育”特色,就業(yè)方向包括一般性大數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域和體育類大數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域,涉及全民健身、青少年體育、體育賽事、體育營銷等多個行業(yè)。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)增設(shè)的機器人工程專業(yè),主要培養(yǎng)面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機器人研發(fā)與應(yīng)用人才,以滿足湖南從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向智慧農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級過程中對人才的要求。
再比如,近年來,跨學(xué)科專業(yè)更多涌現(xiàn),工學(xué)類專業(yè)新增比例高,新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科成為專業(yè)建設(shè)方向。
2021年1月,國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)通知,新設(shè)置“交叉學(xué)科”門類,成為我國第14個學(xué)科門類,“集成電路科學(xué)與工程”和“國家安全學(xué)”作為下設(shè)一級學(xué)科。
“培養(yǎng)高層次人才?!蓖瑵?jì)大學(xué)高等教育研究所副教授張端鴻表示,設(shè)置“交叉學(xué)科”門類,并探索設(shè)置門類下的一級學(xué)科有助于突破傳統(tǒng)的管理模式,為科技創(chuàng)新和交叉領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)提供新的框架。
教育部數(shù)據(jù)顯示,在2019年,中國有367個學(xué)位點被撤銷,連續(xù)5年超過100個。而2020年度的專業(yè)調(diào)整中,518個專業(yè)被撤銷,這也是近8年來被撤銷專業(yè)最多的一次。
生源不理想以及相關(guān)專業(yè)學(xué)生不能適應(yīng)社會需求,是專業(yè)被撤銷的重要因素。
此次被撤銷的專業(yè)中,管理類被撤銷較多,公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)分別被21所和16所高校撤銷。青島工學(xué)院電子商務(wù)教研室主任王建偉說,從招聘網(wǎng)站的數(shù)據(jù)來看,對公共事業(yè)管理專業(yè)的職位需求,2019年比2018年下降了31%,2020年比2019年又下降了37%。
專家指出,在選擇專業(yè)時,不要跟風(fēng)盲從,因為“熱門”和“冷門”是相對的,因人而異、因時而異。
著名科學(xué)家王選選擇了當(dāng)時冷門的計算數(shù)學(xué)專業(yè),卻在此后取得了卓越成就,被評為中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。湖南女孩鐘芳蓉,以高分選擇北大考古專業(yè),“希望找到心靈的歸處”。
如果不問內(nèi)心、盲目跟風(fēng),會有“從熱變冷”的風(fēng)險,更容易從一開始就磨損了奮斗的志向、探索的熱情。
選我所愛、愛我所選,唯有熱愛可抵歲月漫長。華中師范大學(xué)教授戴建業(yè)認(rèn)為,選擇專業(yè)時,最重要的是“興趣、興趣、興趣”!
興趣是最好的導(dǎo)師,選最適合自己、最感興趣的專業(yè),心有所愛的青年,才能在不同領(lǐng)域走上各自的成才之路。
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