每年都有大量高校應(yīng)屆生畢業(yè)，進(jìn)入社會求職，他們的數(shù)量也是人們每年關(guān)注的焦點(diǎn)。2021年的大學(xué)生也即將畢業(yè)，今年的高校畢業(yè)生有多少呢？與去年相比數(shù)量是否增加，增加了多少？具體內(nèi)容見正文。

2021屆全國普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為909萬，比去年增加35萬人。

年一季度以來，國民經(jīng)濟(jì)呈持續(xù)穩(wěn)定恢復(fù)態(tài)勢，為穩(wěn)就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但疫情對就業(yè)的深層次影響仍在繼續(xù)，2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。專家對于2021屆畢業(yè)生就業(yè)形勢表達(dá)了他們的觀點(diǎn)。

堅(jiān)實(shí)的專業(yè)與綜合能力是基礎(chǔ)

(1)在我國規(guī)模龐大的高校畢業(yè)生群體中，重點(diǎn)院校與普通院校的占比約為1∶8，并且近一半的為大專畢業(yè)生。普通高校畢業(yè)生與重點(diǎn)高校畢業(yè)生，在就業(yè)機(jī)會數(shù)量和質(zhì)量方面面臨較大差距。普通高校畢業(yè)生獲得優(yōu)質(zhì)崗位的難度更大，需要付出更多努力。

(2)要獲得用人單位青睞，需要高校畢業(yè)生向用人單位傳遞個人具備優(yōu)秀素質(zhì)的信號，包括優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績、英語能力和一些專業(yè)證書、競賽獲獎、活動經(jīng)歷等。無論是重點(diǎn)院校還是普通院校，上述所有成績都來自于學(xué)生大學(xué)期間的努力。對任何一名大學(xué)生而言，大學(xué)四年的努力并非無效，畢業(yè)時就業(yè)機(jī)會多寡是由大學(xué)四年努力所決定，并且也將決定畢業(yè)工作后職業(yè)能力是否能夠快速提升。

(3)職業(yè)視野與認(rèn)知的差距是普通高校畢業(yè)生與重點(diǎn)院校畢業(yè)生在求職時的重要差距。很多企業(yè)關(guān)注重點(diǎn)院校大學(xué)生，愿意去重點(diǎn)院校做企業(yè)宣講，介紹行業(yè)與企業(yè)發(fā)展信息，這些信息對于塑造大學(xué)生職業(yè)的視野與認(rèn)知作用巨大。普通高校大學(xué)生應(yīng)努力用好校內(nèi)外資源和互聯(lián)網(wǎng)資源，擴(kuò)展職業(yè)視野與認(rèn)知。視野與認(rèn)知的差距導(dǎo)致了很多普通高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃不夠清晰，很多學(xué)生不知道自己能夠從事什么行業(yè)，做什么崗位。很多大學(xué)生畢業(yè)想去互聯(lián)網(wǎng)公司，但根本不知道互聯(lián)網(wǎng)公司怎樣經(jīng)營，也不知道自己適合什么崗位。普通高校畢業(yè)生應(yīng)早做職業(yè)規(guī)劃，在大學(xué)階段就為未來職業(yè)提前做好準(zhǔn)備。

(4)無論是重點(diǎn)院校還是普通高校，堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的綜合能力，包括專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等是獲得就業(yè)機(jī)會與職業(yè)成長的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)生第一份工作很重要，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇，考慮長期發(fā)展。職業(yè)發(fā)展是一場馬拉松，只要大學(xué)畢業(yè)生能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，不斷提升綜合能力，也可以獲得光明的職業(yè)發(fā)展前景。

求職新變化

(1)面對網(wǎng)絡(luò)招聘的興起與不斷優(yōu)化升級，求職者需要迅速轉(zhuǎn)變觀念，跟上形勢，提前做好應(yīng)對。首先，要提升信息檢索與甄別能力。網(wǎng)絡(luò)招聘信息易獲取，但時間跨度長，信息準(zhǔn)確性良莠不齊?？焖購暮Ａ啃畔⒅芯珳?zhǔn)搜尋，獲取意向崗位信息尤為關(guān)鍵，這需要求職者預(yù)先做好生涯規(guī)劃與職業(yè)定位，相對明確求職區(qū)域、薪酬待遇、崗位類別、專業(yè)需求等信息，提前鎖定檢索關(guān)鍵詞，聚焦意向求職范圍針對性投遞簡歷，節(jié)約時間成本，提高求職成功率。

(2)其次，要提升簡歷制作能力。網(wǎng)絡(luò)招聘方式下，用人單位會收到更多簡歷，使得招聘者閱讀簡歷時間更短，篩選工作更加困難。這就要求求職者的簡歷更加簡潔明了，要在有限的文字空間內(nèi)，集中突出呈現(xiàn)自己與崗位相匹配的優(yōu)勢能力與相關(guān)工作履歷，減少沒有事實(shí)支撐的自我評價。

(3)再次，要提升網(wǎng)絡(luò)面試能力。網(wǎng)絡(luò)面試不同于線下面試，需要求職者不僅可以熟練使用各種視頻面試工具，也能對網(wǎng)絡(luò)卡頓、信號失聯(lián)等突發(fā)情況進(jìn)行妥善應(yīng)對。更重要的是，求職者一定要提前進(jìn)行演練，轉(zhuǎn)換到面試者視角來觀察自己的面試表現(xiàn)，確保自己的面試形象與聲音處于最佳狀態(tài)，齊備各類突發(fā)預(yù)案，盡量減少場外因素對面試的影響。

(4)網(wǎng)絡(luò)招聘模式雖在疫情期間占據(jù)了主流，但因?yàn)槟壳斑€存在諸多局限，很多用人單位已恢復(fù)線下招聘渠道，求職者千萬不可貪圖便利，放棄參加線下的宣講與招聘活動，錯過線下求職成功的機(jī)會。此外，網(wǎng)絡(luò)招聘也千萬不可一投了之，各種意外因素都可能影響簡歷的成功投遞，一定要盡量拓寬與用人單位招聘人員之間的溝通聯(lián)系渠道，養(yǎng)成追蹤聯(lián)系習(xí)慣，確保自己可以第一時間了解應(yīng)聘動態(tài)，及時調(diào)整求職進(jìn)度，以免貽誤最佳求職時機(jī)。

★小tips：建議學(xué)生們要把握好聽取重要他人建議和自主決策之間的平衡。就業(yè)選擇的結(jié)果是由自己承擔(dān)，應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)做出決策，父母的提醒和建議雖能給自己很大幫助，但或許并不完全適合自己。因此，學(xué)生需要做的是擴(kuò)大信息源，多聽聽院系負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、用人單位的校友等不同立場的觀點(diǎn)，形成自己的獨(dú)立判斷。