小學、初中、高中中關(guān)于那些好學生都具備超前學習的能力，更是十分自覺，關(guān)于初中有必要超前學嗎的話題，不少家長們都有疑問，超前學習了之后成績反而不理想是怎么回事，下面一起了解下吧。
有必要的，但有學校并不倡導這種方法。特別是幼兒園，是不能提前教小學知識的。
缺點
超前學習，會導致學生在課堂上提不起興趣，覺得上課的內(nèi)容自己都會了，不愿意聽老師講課。這也是教育界反對超前學習的重要原因。
超前學習的學生自以為掌握了所學的內(nèi)容，但是也許只掌握了知識點的百分之八十，因為上課不認真聽講，容易把那百分之二十的知識點遺漏。
另外，上課不認真聽講，真的是不尊重老師的表現(xiàn)呢。
優(yōu)點
為知識點之前是點、線、面的關(guān)系。甚至知識的脈絡(luò)會相互交錯，舉一反三就是掌握全面的知識后才能形成的能力。提前把一本書或者幾本書學掉，掌握的知識就比較全面，具體到某一個知識點時，就能夠聯(lián)想到相關(guān)的知識點，達到舉一反三
1. 培養(yǎng)孩子探索欲和好奇心
孩子接受能力還有限，應(yīng)該培養(yǎng)孩子學習興趣。不然學習壓力也比較大
2. 培養(yǎng)孩子的學習習慣
不是每個人都是個超前學習。因為和老師的教學節(jié)奏不一致，要求學生有很強的自我管理能力。不能為了要向后學習而忽略了正在學習的知識，只有在學有余力而且對后續(xù)的知識很感興趣的基礎(chǔ)上，超前學習才能形成正作用力。一味得去追求快，反而會影響當前的學習成績。
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