2020年國家級示范性校名單出爐,其中北京市6所最多,其它省份均為3所,國家級示范高中是引領(lǐng)普通高中全面實施素質(zhì)教育的學(xué)校,在教育改革實驗中起著很大作用。在今年的名單中湖北省武漢市入選3所,華師一附中在榜,下面來看所有名單信息。
近日,教育部公布普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)、示范校名單。全國共確定了32個示范區(qū)和99個示范校,各省、市學(xué)校名單如下:
1、北京市
北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)、北京市第八中學(xué)、北京師范大學(xué)附屬中學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第一O一中學(xué)、北京市十一學(xué)校
2、天津市
天津市第二十一中學(xué)、天津市第二南開學(xué)校、天津市耀華中學(xué)
3、河北省
石家莊市第一中學(xué)、石家莊外國語學(xué)校、石家莊市鹿泉區(qū)第一中學(xué)
4、山西省
山西省實驗中學(xué)、太原市第五中學(xué)校、朔州市朔城區(qū)第一中學(xué)校
5、遼寧省
大連經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第八高級中學(xué)、大連市第十一中學(xué)、大連市第三十六中學(xué)
6、吉林省
東北師范大學(xué)附屬中學(xué)、長春市十一高中、長春市九臺區(qū)第一中學(xué)
7、黑龍江省
黑龍江省實驗中學(xué)、哈爾濱市第三中學(xué)、哈爾濱市第六中學(xué)
8、上海市
上海市格致中學(xué)、上海市上海中學(xué)、同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)
9、江蘇省
江蘇省錫山高級中學(xué)、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)、江蘇省常州高級中學(xué)
10、浙江省
浙江省杭州高級中學(xué)、浙江大學(xué)附屬中學(xué)、杭州綠城育華學(xué)校
11、安徽省
合肥市第一中學(xué)、合肥市第六中學(xué)、合肥市八中學(xué)
12、福建省
大田縣第一中學(xué)、福建省三明第一中學(xué)、三明市第九中學(xué)
13、山東省
山東省實驗中學(xué)、山東省青島第二中學(xué)、山東省青島市第三十九中學(xué)
14、湖北省
華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)、武漢市常青第一中學(xué)、武漢市第二中學(xué)
1、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)
(始建于:創(chuàng)辦于1950年9月)
武漢華師一附中為省內(nèi)每年高考重點率、名校率、高分率位居榜首的高中,曾獲國際奧賽各學(xué)科31枚金牌,500多項科技發(fā)明專利認證,8次進入國際科學(xué)與工程大賽決賽。所培養(yǎng)學(xué)生,多次獲得清華大學(xué)“特等獎學(xué)金”、北京大學(xué)“五四獎?wù)隆薄?019年高考成績?yōu)槲睦砜?00分以上719人(理科676人+文科43人),文科最高分661分,理科最高分704分,獲得清華北大優(yōu)錄資格學(xué)生47人。
2、武漢市常青第一中學(xué)
(始建于:創(chuàng)辦于1999年)
近三年來,學(xué)校有41名教師的70多篇教育教學(xué)論文在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,有36名教師的論文在各級論文評比中獲獎,有31名教師在各級教學(xué)競賽中獲獎。承擔(dān)的武漢市教育規(guī)劃重點課題《高中小班互動式教學(xué)研究》被認定為武漢市2006年教育科研成果。2008年學(xué)校被武漢市教育學(xué)會授予“武漢市教育科研先進單位”。
3、武漢市第二中學(xué)
(始建于:始建于1939年)
武漢市第二中學(xué)是湖北省首批重點中學(xué),師資力量上擁有突出貢獻中青年專家3人、省級特級教師17人、市政府津貼教師4人、有影響高層次人才3人、“213工程”人才3人。學(xué)生成績上,2019年理科最高分680分, 文科最高分640分,600分以上文理合計296人(理科285人,文科11人),本部文理一本線上線率97%。保送清華、北大自主招生加分優(yōu)錄學(xué)生達21人。
國家級示范高中是一種高中的標準,模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策,具備教師隊伍強,辦學(xué)條件好,辦學(xué)有特色,學(xué)生德智體全面發(fā)展等能力,另外須在社會和高等院校中評價好,管理水平高,有著悠久的辦學(xué)歷史。
1、6年以上辦學(xué)歷史;
2、校長具有中學(xué)高級教師職稱;
3、高中規(guī)模不少于20軌;
4、具備先進辦學(xué)理念;較好辦學(xué)條件,包括高中占地面積不低于150畝;
5、建設(shè)有素質(zhì)較高且可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍;
7、具備較強課程開發(fā)和課程資源的整合能力;
8、辦學(xué)行為規(guī)范,具有濃郁且特色鮮明的校園文化氛圍。
通俗理解,國家級示范性高中指的是原國家重點高中。后來為了公平,不再讓名字上看起來有歧視,因而取消了重點高中的稱號,改名示范性高中。
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