有不少學(xué)生憑借著自己的特長加分，從而進(jìn)入一所好的學(xué)校，但是根據(jù)有關(guān)部門最新發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》可以知道，從2020年起，貴州將全面取消中小學(xué)特長生招生，同時(shí)公辦普通高中將不再招收復(fù)讀生。此外，福建也發(fā)布了相關(guān)政策。

一、2020年貴州取消中小學(xué)特長生招生

為進(jìn)一步規(guī)范全省普通中小學(xué)招生秩序，貴州省教育廳近日印發(fā)《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》

通知要求——

所有義務(wù)教育學(xué)校都要按照公布的招生片區(qū)或范圍進(jìn)行登記入學(xué)，嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，不得通過考試、面試、面談、測試、推優(yōu)或擅自附加其他任何條件招生。從2020年起，全面取消各類特長生招生。

各地教育行政部門要按照“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則，將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生、同步錄取。對報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校，采取電腦隨機(jī)派位的方式招生。

2020年秋季入學(xué)的義務(wù)教育學(xué)校班額不得超過56人(含56人)，鼓勵(lì)一年級不超過45人，七年級不超過50人，確保在零增量的基礎(chǔ)上逐步消除現(xiàn)有大班額。

推進(jìn)招生制度改革。要在貴陽市、遵義市試點(diǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)入改革試點(diǎn)，逐步實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，并從2021年秋季學(xué)期入學(xué)的七年級學(xué)生開始全面實(shí)施。

從2020年秋季學(xué)期起，普通高中起始年級原則上不超過每班55人，嚴(yán)格控制普通高中學(xué)校大班額、大校額。公辦民辦普通高中按審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計(jì)劃、范圍和方式同步招生，原則上不得跨市(州)招生。

嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計(jì)劃招生和提前招生，嚴(yán)禁招收生源地錄取控制線下的學(xué)生，嚴(yán)禁公辦與民辦學(xué)?；旌险猩?，嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。

二、教育部將對貧困地區(qū)教師開展普通話培訓(xùn)

教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于做好民族地區(qū)、貧困地區(qū)教師國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)工作的通知》，將對民族地區(qū)、貧困地區(qū)教師開展普通話水平和普通話教學(xué)能力提升培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)工作，通過國家示范引領(lǐng)、相關(guān)地方為主實(shí)施，以民族地區(qū)、貧困地區(qū)中小學(xué)和幼兒園的少數(shù)民族教師、農(nóng)村教師為主要對象，圍繞提升普通話水平和普通話教學(xué)能力，通過多種形式，使參訓(xùn)教師的普通話水平和相關(guān)教育教學(xué)能力在短期內(nèi)得到明顯提升，示范帶動(dòng)薄弱地區(qū)學(xué)校國家通用語言文字教育教學(xué)水平不斷提高。

轉(zhuǎn)載自光明網(wǎng)、微博人民網(wǎng)