為了讓學生更好更全面的發(fā)展,教育部于近日發(fā)布了勞動課程的上課方案,據(jù)悉勞動課程將成為獨立的一門課程,那么勞動課程到底是什么,有哪些課程內(nèi)容呢,學生們應該怎么參與進去,小編為大家整理了詳細的內(nèi)容。
義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體,重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。
根據(jù)義務教育課程方案,勞動課程平均每周不少于1課時,用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結(jié)交流等。同時,這門課程注重評價內(nèi)容多維、評價方法多樣、評價主體多元。
勞動課程內(nèi)容共設置十個任務群,每個任務群由若干項目組成。
日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務群。
生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應用四個任務群。
服務性勞動包括現(xiàn)代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務兩個任務群。
學??山Y(jié)合實際,在不同學段自主選擇確定任務群學習數(shù)量。
比如,在烹飪方面:
第一學段(1~2年級),要參與簡單的家庭烹飪勞動,如擇菜、洗菜等;
第二學段(3~4年級),學會做涼拌菜、拼盤,學會蒸、煮的方法,如加熱饅頭、包子,煮雞蛋、水餃等;
第三學段(5~6年級),做2~3道家常菜,如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等,還要會設計一頓營養(yǎng)食譜;
第四學段(7~9年級),能設計一日三餐的食譜,獨立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動方面:
第一學段(1~2年級),種植和養(yǎng)護1~2種植物或飼養(yǎng)1~2種小動物;
第二學段(3~4年級),體驗種植蔬菜、飼養(yǎng)家禽等;
第三學段(5~6年級),種植與養(yǎng)護1~2種當?shù)爻R姷氖卟?、盆栽花草、果樹等,或根?jù)區(qū)域相關(guān)規(guī)定,合法合規(guī)飼養(yǎng)1~2種常見家畜,如兔、羊等;
第四學段(7~9年級),體驗當?shù)爻R姷姆N植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)勞動,開展組合盆栽、農(nóng)副產(chǎn)品保鮮與加工、水產(chǎn)養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)殖等勞動實踐等。
除了烹飪和農(nóng)業(yè)勞動,《義務教育勞動課程標準(2022年版)》還從家用器具使用與維護、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、現(xiàn)代服務業(yè)勞動 、公益勞動與志愿服務等方面,對每個學段作出了不同的規(guī)劃。
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