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2019全國中小學(xué)教材有新變化

whlhm 2018-12-27 14:59:52

2019年馬上來臨,新的一年新變化,我們教育部門也發(fā)出通知,從2019年秋季開始全國中小學(xué)的語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。其中就說明了未來高考語文是重點,作為最重要的一門學(xué)科,語文教材的變化也是所有家長、老師關(guān)心的問題,今天我們就給大家分析2019年全國中小學(xué)教材到底變成什么樣了?小編就帶大家來了解一下。

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1、語文課本一年級就有《論語》

使用新教材的語文有什么值得家長關(guān)注的重大變化呢?

大量增加古詩文,新的語文教材一年級到六年級古詩詞128篇,增加87%。初中語文的古詩詞增加51%。

明年高考要求學(xué)生背誦的古詩詞由60篇增加到70篇。

細心的家長會發(fā)現(xiàn),小學(xué)一年級語文教材語文園地里設(shè)有《日積月累》,是要求孩子背誦并測驗?zāi)瑢懙?。這一欄里經(jīng)常會出現(xiàn)文言文,一年級下冊已經(jīng)要求背誦并理解《論語》選段“敏而好學(xué),不恥下問”了!

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增加課外閱讀,最明顯的是初中階段,名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容,并有指定書目,小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求。

最明顯的變化就是,現(xiàn)在的語文老師都會要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上。

2、中高考語文才是拉分王

2018全國各地的中高考結(jié)束后,段子手都在吐槽中高考作文,學(xué)霸們卻早已開始關(guān)注今年升學(xué)的最新動向,總結(jié)經(jīng)驗,適應(yīng)變化,調(diào)整提升學(xué)習(xí)策略和方法了。

中高考再次證明:語文才是拉分王,得語文者得天下,語文更是學(xué)霸之間拉分的利器!

考生表示今年語文作文題型新穎,考前刷題對語文發(fā)揮作用并不明顯。尤其名著閱讀,一些家長表示“有點偏向高中的出題方向了”。

為什么是語文:

進入高年級以后,閱讀和不閱讀對成績的影響開始逐漸顯現(xiàn)了?,F(xiàn)在的孩子幾乎都在外面上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,很多成績較好的孩子,校內(nèi)數(shù)學(xué)考試根本不相上下。

反而是語文,從低年級甚至幼兒園就能堅持有效閱讀的孩子并不多。而閱讀的優(yōu)勢往往到高年級才逐漸顯現(xiàn),所以,在優(yōu)等生之間,往往是語文拉分厲害!

新的高考制度下:

三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語,其中外語可以多次參考,取最高分計入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;

數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會較大下降,理科的拉分空間變小;

只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大,最容易拉開學(xué)生檔次。

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3、語文到底怎么學(xué)?怎么考?

溫儒敏透露:“高考命題方式正在進行很大的改革,而且在悄悄地改”

閱讀速度,以前卷面大概7000字,現(xiàn)在是9000字,將來可能增加到1萬字。

閱讀題量也增加了,今年的題量,不是題目的數(shù)量,是你要做完的題的量,比去年悄悄增加了5%~8%。

"高考的閱讀面也在悄悄變化,哲學(xué)、歷史、科技什么類型的內(nèi)容都有?,F(xiàn)在閱讀的要求遠遠高出了語文教學(xué)平時教的那個水平”。

也就是說,只看教材,別說高考語文,就連中考語文都將應(yīng)付不來。別再說什么應(yīng)付考試沒時間閱讀!孩子不閱讀,根本應(yīng)付不了考試!

對于閱讀少、不讀書、語言基本功不扎實的孩子而言,此次教改已經(jīng)不是噩夢而是審判。教改后考察大量語文的超綱內(nèi)容、考察全科素質(zhì)成為標(biāo)配,臨時抱佛腳沒有指望。

4、中高考語文未來難在哪里

(1)考卷文字的增加

如果你的孩子不經(jīng)常閱讀,考試時閱讀速度太慢就會吃虧!

舉例“全國卷Ⅱ”的語文考卷,現(xiàn)代文言文篇幅極多,題目或許不多,但是閱讀起來很費時間。這樣就考驗了考生的閱讀速度和抓住重點的能力。

未來語文將成為中高考的殺器,高考要實現(xiàn)15%考生做不完卷子。

(2)范圍更廣,不再局限于課本

對于名著的考核標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)逐漸提高。

比如考核了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》中的人物與情節(jié)的識記。

未來,名著閱讀的試題會考到更多的細節(jié),以免學(xué)生只是在得過且過地背誦。或者是對比分析人物,讓孩子談?wù)剬χ魅宋痰膫€性化感悟;或是結(jié)合給出的具體片段內(nèi)容,鑒賞評價人物或者作品語言特色;或者是對比同一作者的不同作品,探究作者的多種寫作風(fēng)格等等。

從最開始的作者年代、身份的考察,到現(xiàn)在的閱讀理解,無一不在提示家長和老師,務(wù)必提高對孩子名著閱讀的重視程度。

(3)重視古詩文文言文

古詩文在語文試卷里有34分左右,北京卷文言文+古詩文的考察分數(shù)高達44分!再加上名著閱讀的分數(shù),可以說有50分左右,堪比一篇作文啊!占了語文分數(shù)的百分之三十。這不是考前抱佛腳,臨陣磨槍就能做到的,需要考生日積月累中完成!

5、“大語文”成為未來教育趨勢

自前兩年起中小學(xué)都已陸續(xù)更換教材,開始使用“部編本”的語文教材。

中國語文課程改革的形勢是:語文和語文閱讀在中、高考的地位越來越重要;語文考試越來越重視對課文內(nèi)容的理解;課內(nèi)外的結(jié)合將是必經(jīng)之路。

各地已在相繼增加語文中考總分,且高達30分:

2013年末~2016年,北京中考語文增加30分;

2015年,湖南長沙等地中考語文增加30分;

2018年,山東濟南等地中考語文將增加30分

從明年下半學(xué)期開始(2019年9月),全國中小學(xué)生語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。

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整個小學(xué)6年12冊共選優(yōu)秀古詩文124篇,占所有選篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅達80%,平均每年20篇左右。初中古詩文選篇也是124篇,占所有選篇的51.7%。

語文在各學(xué)科間的重要程度也已經(jīng)凸顯。未來,閱讀是一切學(xué)科的最重要基礎(chǔ),如果你依然說自己的孩子沒時間讀書,等同于說要自己的孩子放棄所有學(xué)科。

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