武漢市硚口區(qū)漢江灣幼兒園五一假期連續(xù)放五天假，假期之余，所有的大班小班孩子們都需要力所能及的幫助家里人做一些小事，同時(shí)在外出游玩的時(shí)候注意安全，做好防護(hù)工作，下面來(lái)看具體通知。

硚口區(qū)漢江灣幼兒園五一放假通知

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!春暖花開(kāi)之際，我們將迎來(lái)一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富、有意義的五一假期?，F(xiàn)將放假時(shí)間安排如下，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

五一放假時(shí)間

★放假時(shí)間：

5月1日(星期六)—5月5日(星期三)共五天

★正常入園時(shí)間：

4月25日(星期日);5月8日(星期六)正常入園

五一勞動(dòng)節(jié)由來(lái)

從小我們就知道勞動(dòng)最光榮，五一勞動(dòng)節(jié)也稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我們都知道五一勞動(dòng)節(jié)會(huì)放假，但是你們知道五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是什么?

“五一”起源于1886年5月1日。美國(guó)35萬(wàn)各種膚色各個(gè)工種的工人為爭(zhēng)取“八小時(shí)工作制"，舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的罷工運(yùn)動(dòng)，后遭鎮(zhèn)壓。1889年7月恩格斯，在第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布，將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱(chēng)“五一”。1920年5月1日是中國(guó)歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。

1949年5月1日成為法定的勞動(dòng)節(jié)，并有了五一假期鼓勵(lì)大家勞逸結(jié)合。

假期里，為了讓幼兒更好的體驗(yàn)勞動(dòng)節(jié)的意義，感受勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，爸爸媽媽們可以引導(dǎo)幼兒在家做一些力所能及的家務(wù)事。

小班幼兒

小班階段是家長(zhǎng)引入負(fù)責(zé)概念的好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽可以像做游戲般引導(dǎo)孩子做簡(jiǎn)單的家務(wù)，多鼓勵(lì)贊美孩子。

◆丟垃圾

◆收拾玩具

◆開(kāi)始鍛煉獨(dú)立刷牙

◆自己選擇要穿的衣服

◆鍛煉獨(dú)立穿脫衣服的能力

中班幼兒

中班的孩子可以做更多具體的任務(wù)了。爸爸媽媽們?cè)谧黾覄?wù)時(shí)可以邀請(qǐng)孩子加入，這也是親子互動(dòng)的過(guò)程，有利于增進(jìn)親子感情。

◆自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服

◆飯前擺好碗筷

◆飯后學(xué)著收拾餐桌

◆自己穿衣服

◆收拾小書(shū)包

◆將用完的毛巾、牙刷放整齊

◆擦桌子

◆學(xué)習(xí)清洗瓜果蔬菜

大班幼兒

孩子準(zhǔn)備上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)放手讓孩子獨(dú)立做更多事情。

◆把要洗和要穿的衣服整理好

◆自己整理書(shū)包

◆自己穿衣服、整理穿戴

◆丟垃圾并學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)

◆打掃自己的房間

◆飯后收拾碗筷

◆擺桌子和椅子.

假期安全小貼士

1.放假期間保持良好的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證有規(guī)律的飲食與生活。

2.疫情并沒(méi)有完全消除，假期游玩建議在城郊或距離較近的景點(diǎn)，不要把行程安排的過(guò)于緊張，既不利于舒緩壓力，又有可能勞累過(guò)度，影響身體抵抗力。

3. 做好孩子的防溺水、防火、用電等安全教育工作，教給孩子必要的安全常識(shí)，知道不玩火不玩水、不觸摸插座及煤氣開(kāi)關(guān)等。

4. 加強(qiáng)鍛煉。春夏之交，是水痘、諾如病毒、流感等傳染性疾病高發(fā)期，請(qǐng)您關(guān)注孩子身體狀況，盡量避免帶孩子去人多的場(chǎng)所，避免進(jìn)食無(wú)安全保障的食物和飲用水。請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行健康教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，提高鍛煉意識(shí)。

5.假期中，鼓勵(lì)孩子，讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)，提高孩子勞動(dòng)和生活技能，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。

在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，家長(zhǎng)們可以這樣告訴孩子什么是勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是生活在人群里的，勞動(dòng)者們生活在我們身邊，他們是渺小的人物，也是偉大的勞動(dòng)人民。

告訴孩子要感恩勞動(dòng)者，在祖國(guó)的各個(gè)角落，勞動(dòng)者們，他們用雙手詮釋著職責(zé)。用肩膀撐起他們責(zé)任，用良心書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)，用汗水描繪人生。

告訴孩子，勞動(dòng)者，值得我們尊重;勞動(dòng)者，需要我們善待。

普天之下，最體面的人是勞動(dòng)者;最堅(jiān)強(qiáng)的人是勞動(dòng)者;最厲害的人也是勞動(dòng)者!

孩子們的健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿，安全工作關(guān)系到孩子的一生，希望在家長(zhǎng)的陪同下，寶貝們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，了解勞動(dòng)人民工作的辛苦，并珍惜他們的勞動(dòng)成果，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又有意義的勞動(dòng)節(jié)!