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2021年高考有什么變化 2021年高考改革最新方案湖北

whmc 2020-12-29 17:55:16

2021年高考改革已經(jīng)開啟啦,針對(duì)新一屆面臨的高考會(huì)有所不同,此次加入那些方面的變動(dòng)呢,不少人都知道是采取新高考,更是加入體育,下面帶來(lái)了就是湖北2021年高考改革最新方案湖新,一下為你帶來(lái)詳細(xì)的介紹。

一、關(guān)于考試與成績(jī)

1.2021年全國(guó)統(tǒng)考科目有哪些?學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目有哪些?

2021年,我省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式,考試科目由3門全國(guó)統(tǒng)考科目和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。

“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力,下同)3門,由國(guó)家統(tǒng)一命題。其中,外語(yǔ)科目考生在高考報(bào)名時(shí)可以從英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種中任選1個(gè)語(yǔ)種。

“1”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目物理、歷史2門首選科目中選擇1門,由我省自主命題。

“2”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目中選擇2門,由我省自主命題。

2.考試時(shí)間如何安排?

考試時(shí)間安排在6月7日至9日,共3天。語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘,學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。具體考試安排為:

全國(guó)統(tǒng)考科目的考試安排以教育部統(tǒng)一公布的安排為準(zhǔn),如有調(diào)整,我省學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。

3.高考文化總分是如何組成的?

2021年,我省普通高考文化總分由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成,滿分為750分。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)考科目,每門滿分為150分,均以原始分計(jì)入。

3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每門滿分為100分。其中,物理、歷史成績(jī)以原始分計(jì)入,思想政治、地理、化學(xué)、生物成績(jī)依據(jù)《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法》轉(zhuǎn)換后計(jì)入。

4.思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目考試成績(jī)的等級(jí)分是如何轉(zhuǎn)換的?

等級(jí)分是按統(tǒng)一規(guī)則,由原始分進(jìn)行等級(jí)劃定后,再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)的分?jǐn)?shù)。在轉(zhuǎn)換時(shí)以30分作為等級(jí)轉(zhuǎn)換分的賦分起點(diǎn),等級(jí)轉(zhuǎn)換分滿分為100分。

第一步,將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。

第二步,將A至E等5個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換原則,分別轉(zhuǎn)換到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分和40~30分五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得出考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換分。

每科計(jì)算等級(jí)轉(zhuǎn)換的基數(shù)為實(shí)際參加該科目考試的全部考生人數(shù)(含物理科目組合和歷史科目組合的全部考生)。

二、關(guān)于招生計(jì)劃編制和錄取批次設(shè)置

5.2021年招生計(jì)劃是如何編制的?

2021年,我省普通高校招生類別分為普通類(含物理科目組普通類、歷史科目組普通類,下同)、藝術(shù)類(含物理科目組藝術(shù)類、歷史科目組藝術(shù)類,下同)、體育類(含物理科目組體育類、歷史科目組體育類,下同),各類招生計(jì)劃按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分列編制。

高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和對(duì)人才需求的分析、預(yù)測(cè),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況,按教育部和我省有關(guān)計(jì)劃編制原則和要求編制招生來(lái)源計(jì)劃??刹痪幹品质∮?jì)劃的特殊類型招生,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6.2021年招生錄取批次是如何設(shè)置的?

普通類錄取分為本科提前批、本科批和高職(專科)批3個(gè)批次。

藝術(shù)類錄取分為本科提前批、本科批(含省考階段、??茧A段)和高職(???批3個(gè)批次。

體育類錄取分為本科批和高職(???批2個(gè)批次。

三、關(guān)于志愿設(shè)置和填報(bào)

7.2021年在志愿設(shè)置和填報(bào)方面有哪些主要變化?

與改革前相比,主要在志愿單位、志愿數(shù)量和填報(bào)要求等方面發(fā)生了變化。

(1)志愿單位

改革前,本科批次原則上以“院?!睘橹驹柑顖?bào)單位,1所院校即為1個(gè)志愿,按“院校+專業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào)。

改革后,本科批次原則上以“院校專業(yè)組”為志愿填報(bào)單位,1個(gè)院校專業(yè)組即為1個(gè)志愿(內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng),下同),按“院校專業(yè)組+專業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報(bào)。

(2)志愿數(shù)量

改革前,普通類本科批常規(guī)志愿設(shè)置16個(gè)院校志愿,藝術(shù)類本科A批、B批常規(guī)志愿分別設(shè)置12個(gè)、16個(gè)專業(yè)志愿,體育類本科批常規(guī)志愿設(shè)置6個(gè)院校志愿。

改革后,普通類本科批常規(guī)志愿設(shè)置40個(gè)院校專業(yè)組志愿,藝術(shù)類本科批省考階段常規(guī)志愿設(shè)置40個(gè)專業(yè)志愿,體育類本科批常規(guī)志愿設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組志愿。

(3)填報(bào)要求

改革后,考生填報(bào)志愿時(shí),選擇性考試科目須符合擬填報(bào)院校專業(yè)組的選考科目要求。

8.如何理解“院校專業(yè)組+專業(yè)”的志愿模式?

“院校專業(yè)組”指的是某一高校對(duì)考生選考科目要求相同的專業(yè)的組合。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)對(duì)考生的選考科目要求相同。

例:“A大學(xué)專業(yè)組1”選考科目要求為首選科目物理、再選科目不限,包括通信工程等若干專業(yè);“A大學(xué)專業(yè)組2”選考科目要求為首選科目物理、再選科目化學(xué)或生物,包括臨床醫(yī)學(xué)等若干專業(yè)。如考生擬報(bào)考A大學(xué)通信工程和臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)專業(yè),應(yīng)符合以上2個(gè)專業(yè)的選考科目要求,填報(bào)“A大學(xué)專業(yè)組1”和“A大學(xué)專業(yè)組2”兩個(gè)院校專業(yè)組志愿,并分別在兩個(gè)院校專業(yè)組中填報(bào)通信工程、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)志愿。

9.各批次志愿是怎樣設(shè)置的?

(1)普通類

本科提前批常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)第一志愿和3個(gè)平行且有順序排列的參考志愿,均為院校專業(yè)組志愿。

本科批常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)院校專業(yè)組志愿。

??婆R?guī)志愿設(shè)40個(gè)專業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后,設(shè)置征求志愿。

(2)藝術(shù)類

本科提前批常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿。

本科批分為分為省考階段和??茧A段依次進(jìn)行錄取,省考階段為使用我省藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)錄取并執(zhí)行我省統(tǒng)一投檔原則的院校專業(yè),常規(guī)志愿設(shè)40個(gè)專業(yè)志愿,??茧A段為使用??汲煽?jī)錄取的院校,常規(guī)志愿設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿。

??婆R?guī)志愿設(shè)40個(gè)專業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后,設(shè)置征求志愿。

(3)體育類

本科批常規(guī)志愿設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿;專科批常規(guī)志愿設(shè)20個(gè)專業(yè)志愿。

各批次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后,設(shè)置征求志愿。

10.特殊類型志愿是如何設(shè)置的?填報(bào)特殊類型志愿有何要求?

在普通類本科提前批之后、普通類本科批之前,進(jìn)行相關(guān)特殊類型招生錄取,設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿,按特殊類型項(xiàng)目要求進(jìn)行投檔錄取。其中,地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招生設(shè)1次征求志愿。

特殊類型招生一般都有特殊條件要求,考生需要對(duì)照自身?xiàng)l件符合相關(guān)院校相應(yīng)要求方可填報(bào)。

11.志愿填報(bào)時(shí),考生選考科目應(yīng)如何對(duì)應(yīng)高校專業(yè)選考范圍要求?

高校依據(jù)教育部有關(guān)文件要求,提出本校招生專業(yè)的選考科目要求,考生應(yīng)對(duì)應(yīng)高校招生專業(yè)的選考科目要求,精準(zhǔn)報(bào)考。

一是要符合首選科目要求。物理科目組合下的專業(yè)組,只有首選科目為物理的考生才能填報(bào);歷史科目組合下的專業(yè)組,只有首選科目為歷史的考生才能填報(bào)。

二是要符合再選科目要求。

(1)招生專業(yè)不提再選科目要求的,符合首選科目要求的考生均可報(bào)考。

(2)招生專業(yè)提出1門再選科目要求的,考生必須選考該科目方可報(bào)考。例如某校某專業(yè)組對(duì)化學(xué)科目提出要求,符合首選科目要求且選考化學(xué)的考生才能報(bào)考。

(3)招生專業(yè)提出2門再選科目要求且均須選考的,考生須同時(shí)選考這2門科目方可報(bào)考。例如某校某專業(yè)組同時(shí)對(duì)化學(xué)和生物科目提出要求,符合首選科目要求且同時(shí)選考化學(xué)和生物科目的考生才能報(bào)考。

(4)招生專業(yè)提出2門再選科目要求且只須選考其中1門的,考生選考該2門科目中的任意1門即可報(bào)考。例如某校某專業(yè)組要求考生選考化學(xué)或生物科目,符合首選科目要求且只要選考科目中有化學(xué)或生物科目的考生即可報(bào)考。

12.如何查詢招生院校對(duì)選擇性考試科目的要求?

13.考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

考生要認(rèn)真做好填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作,仔細(xì)閱讀我省有關(guān)招生政策和擬報(bào)考高校的招生章程,根據(jù)自己的成績(jī)、志向、體檢結(jié)論等,慎重報(bào)考。

四、關(guān)于投檔錄取

14.2021年普通類的錄取方式是什么?

2021年,我省普通高校招生依據(jù)考生成績(jī),參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列編制招生計(jì)劃、分開劃線,按類分批次分開投檔錄取。

普通類本科提前批第一志愿按梯度志愿投檔錄取模式,參考志愿和征求志愿實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式;本科批招生實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式;高職(???批實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

15.2021年藝術(shù)類的錄取方式是什么?

藝術(shù)類本科提前批實(shí)行“院校+專業(yè)組”志愿投檔錄取模式;本科批省考階段實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式,本科批??茧A段實(shí)行“院校+專業(yè)組”志愿投檔錄取模式;高職(???批實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

16.2021年體育類的錄取方式是什么?

體育類本科批實(shí)行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式;高職(???批實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔錄取模式。

17.如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則?

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位,按考生投檔分從高分到低分排序,依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿,符合投檔條件的即向該院校專業(yè)組投檔,如沒(méi)有符合投檔條件的則不能投檔。上述過(guò)程完成后,無(wú)論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。

如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后,因故被退出,將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。

18.平行志愿投檔時(shí),普通類、藝術(shù)類、體育類考生的投檔分是如何構(gòu)成的?

普通類考生的投檔分為高考總成績(jī)(含政策性加分)。

藝術(shù)類和體育類考生的投檔分由高考總成績(jī)(含政策性加分)和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。

(1)藝術(shù)類綜合分的計(jì)算方法為:

編導(dǎo)類的綜合分=高考總成績(jī)×60%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×40%。

書法類的綜合分=高考總成績(jī)×50%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×50%。

美術(shù)、播音與主持類的綜合分=高考總成績(jī)×40%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×60%。

音樂(lè)、舞蹈、表演類的綜合分=高考總成績(jī)×30%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×2.5×70%。

(2)體育類綜合分=高考總成績(jī)×30%+考生體育成績(jī)×7.5×70%。

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。

19.平行志愿投檔時(shí),考生投檔分相同時(shí)如何排序?

1.普通類考生高考總成績(jī)排序。實(shí)行平行志愿投檔錄取前,應(yīng)先根據(jù)考生高考總成績(jī)從高分到低分進(jìn)行排序??忌煽?jī)分?jǐn)?shù)相同的,先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序,再依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科成績(jī)之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)、首選科目(物理或歷史)成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)從高到低排序;如果位次仍相同,再比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔,是否錄取由招生院校決定。

2.藝術(shù)類和體育類考生綜合分排序。實(shí)行平行志愿投檔錄取前,先根據(jù)藝術(shù)類考生和體育類考生綜合分從高分到低分進(jìn)行排序。考生綜合分相同的,先按享受同等條件優(yōu)先錄取的條件排序,再依次按高考總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科成績(jī)之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)、首選科目(物理或歷史)成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)從高到低排序;如果位次仍相同,再比較考生志愿順序,順序在前者優(yōu)先投檔,志愿順序相同則全部投檔,是否錄取由招生院校決定。

五、關(guān)于適應(yīng)性考試

20.為什么要舉行“適應(yīng)性考試”?

我們借鑒第二批改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)做法,準(zhǔn)備在2021年1月至4月和其他7省同步開展從報(bào)名、命題,到考試、評(píng)卷、錄取的全真全員全過(guò)程新高考適應(yīng)性考試。高考報(bào)名考生全部參加適應(yīng)性考試,考試時(shí)間為2021年1月23日至25日3天,志愿填報(bào)和錄取工作安排在4月份進(jìn)行。

開展2021年新高考適應(yīng)性考試,主要目的就是為了全面檢驗(yàn)2021年新高考準(zhǔn)備工作情況,為新高考各環(huán)節(jié)實(shí)施提前進(jìn)行一次預(yù)演,也是為了使考生熟悉考試、志愿填報(bào)和高校了解錄取的流程及基本方法,及早發(fā)現(xiàn)新高考實(shí)施過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)隱患,對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估和研判,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程、完善工作預(yù)案、規(guī)避工作風(fēng)險(xiǎn),使方案做到社會(huì)易于理解、考生易于參與、高校易于錄取,為2021年高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

21.如何正確對(duì)待“適應(yīng)性考試”?

考生和家長(zhǎng)要正確看待適應(yīng)性考試,既要?jiǎng)訂T考生積極參加,把它當(dāng)作一次難得的練兵機(jī)會(huì),但不能將適應(yīng)性考試和錄取的結(jié)果與正式高考考試、錄取的結(jié)果掛鉤,使其真正定位于“適應(yīng)性考試”。

為確保適應(yīng)性考試工作達(dá)到預(yù)期效果,將嚴(yán)格按照教育部有關(guān)規(guī)定和新高考的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,對(duì)考生報(bào)名、命題制卷、考場(chǎng)編排、考試組織、掃描評(píng)卷、志愿填報(bào)和投檔錄取等全過(guò)程全鏈條開展全真演練,做到標(biāo)準(zhǔn)不降、步驟不減、程序不變。

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