近日武漢15個(gè)區(qū)共一百所小學(xué)即將試點(diǎn)人工智能教材，這些人工教材分別有科大訊飛、東方京師以及優(yōu)必選、商湯科技，具體哪些區(qū)試單哪些智能教材一起來看下面的具體名單吧。

武漢各區(qū)試點(diǎn)人工智能教材名單

武漢市中小學(xué)人工智能課程處于啟動(dòng)階段，初步計(jì)劃設(shè)約100所試點(diǎn)中小學(xué)，經(jīng)市中小學(xué)人工智能教材遴選評(píng)審委員會(huì)集中評(píng)審，中小學(xué)人工智能教材領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定上海商湯、深圳優(yōu)必選、科大訊飛、東方京師四家單位作為教材提供方。

23日武漢市教育局官方網(wǎng)站公布了武漢市中小學(xué)人工智能教學(xué)試點(diǎn)教材選用情況。其中武漢市教育局直屬武漢外國(guó)語學(xué)校、武漢小學(xué)均使用優(yōu)必選教材。武漢各區(qū)及市直屬中小學(xué)使用教材情況如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

人工智能作為新一代信息技術(shù)發(fā)展的主攻方向，在各個(gè)行業(yè)已得到廣泛應(yīng)用，是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力。推進(jìn)人工智能教學(xué)，對(duì)于推動(dòng)教育理念更新、模式變革和體系重構(gòu)，推進(jìn)傳統(tǒng)教育向智慧教育創(chuàng)新轉(zhuǎn)型具有十分重要的意義。各區(qū)教育局要高度重視人工智能教學(xué)工作，在完善首席信息官(CIO)制度的基礎(chǔ)上，明確責(zé)任部門，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)人工智能教學(xué)工作指導(dǎo)。要科學(xué)制定三年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，明確年度重點(diǎn)工作，以保證人工智能教學(xué)課程落實(shí)落地。

二、開放合作，統(tǒng)籌推進(jìn)

各區(qū)教育局要切實(shí)落實(shí)國(guó)家關(guān)于財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)可用于購(gòu)買信息化資源和服務(wù)的政策，加大人工智能教學(xué)投入力度，將人工智能教學(xué)納入智慧教育工作重點(diǎn)工作，與“星級(jí)智慧校園”建設(shè)等統(tǒng)籌推進(jìn)。要整合本區(qū)域教育系統(tǒng)專業(yè)力量，充分利用相關(guān)企業(yè)專業(yè)化服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，探索和建立便捷高效的人工智能教學(xué)服務(wù)支撐機(jī)制。要加大人工智能教學(xué)師資補(bǔ)充和培訓(xùn)培養(yǎng)力度，培育一批人工智能基地學(xué)校、名師。要協(xié)調(diào)各方力量，加強(qiáng)人工智能實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

三、典型引路，提升質(zhì)量

各區(qū)教育局要堅(jiān)持試點(diǎn)先行、典型引路，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，分類分批推進(jìn)本區(qū)域人工智能教學(xué)工作，在試點(diǎn)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)人工智能課程全覆蓋。試點(diǎn)所用教材由各單位在市中小學(xué)人工智能教材遴選評(píng)審委員會(huì)遴選確定的四家教材中自主選擇使用(人工智能教學(xué)試點(diǎn)教材選用一覽表附后)。要全面開展面向區(qū)域人工智能教學(xué)的過程管理、督導(dǎo)評(píng)估和第三方評(píng)測(cè)，全面提升人工智能教學(xué)質(zhì)量。要完善人工智能教研工作制度，加強(qiáng)人工智能與學(xué)科教學(xué)融合研究，探索并形成可復(fù)制、可推廣的發(fā)展范式與成功經(jīng)驗(yàn)。要加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。