分配生是在2006年教育部門的政策調(diào)整中出現(xiàn)的，至今這個政策已有十幾年了。可是還是有很多人并不太了解分配生是什么，分配生名額如何分配……下面一起來看看分配生和分配生名額的分配方式，以及獲取分配生名額所需要注意的事項。

什么是分配生

所謂“分配生”，簡單地說，就是省示范、市示范高中拿出招生人數(shù)的50%，在4月份，讓本區(qū)內(nèi)初中推薦符合條件的初三學(xué)生參加分配生考試，考核難度與中考相當。

通過考核的學(xué)生即確定為該高中的分配生，在第一志愿報考該示范高中時，以指令線降30分優(yōu)錄!(注：中考成績須不低于示范線，2020年示范線400分)

追本溯源，2006年教育行政部門在5項與考生利益休戚相關(guān)的政策上進行調(diào)整，其中有一項就是部分省級示范高中首設(shè)“分配生”。

意在讓民辦初中優(yōu)秀畢業(yè)生也能上重點高中。分配生比例由12%逐步擴大到2012年的40%，到2013年的45%，再到2014年的50%一直延續(xù)至今。

分配生名額如何分配

高中分解到區(qū)內(nèi)各初中的招生計劃，一看初中學(xué)校的在校生規(guī)模，規(guī)模越大的初中，分配的名額越多；另一個看往年錄取到這所高中的情況，即往年錄取到這所高中的學(xué)生人數(shù)越多，今年分配到這所初中的學(xué)生也就越多。

這樣的分配方式，也使得各區(qū)內(nèi)高中、初中的升學(xué)銜接形成了一種“良性循環(huán)”，如一初慧泉中學(xué)每年升入武漢一中的學(xué)生多，武漢一中每年分解給一初慧泉中學(xué)的分配生名額也較多;同樣，二中廣雅中學(xué)每年升入二中的學(xué)生多，二中每年分配給二中廣雅中學(xué)的學(xué)生也較多。

此外，由于各初中間有可能存在較大的差距，使得每年都有一些的分配生計劃‘沒用完’，自動轉(zhuǎn)入指令計劃。如果拿到分配生候選資格的學(xué)生中考成績不理想，未達到優(yōu)錄最低標準，就會使少數(shù)分配給初中的名額出現(xiàn)“空閑”，這一現(xiàn)象在許多“省示范”高中普遍存在。

而對那些分配了名額，最終卻沒有錄滿的初中學(xué)校，高中肯定會考慮后續(xù)減少其分解的分配生計劃。

獲取分配生的注意事項

1.被市教育局審定通過的分配生候選學(xué)生，在填報第一批的指令計劃志愿時，必須與其所分配的學(xué)校一致，不得填報其他學(xué)校。

2.分配生候選學(xué)生必須參加中考。

3.候選學(xué)生在其所報考學(xué)校的指令計劃錄取線下30分預(yù)錄。

4.分配生在提前批錄取。沒有被錄取為分配生的候選學(xué)生，按照中招正常程序進行招錄;因分配生候選學(xué)生的中考學(xué)業(yè)考試成績未達到報考學(xué)校的錄取標準而空余的分配生計劃，納入指令計劃使用。

5.因為分配生可以享受學(xué)校中考分數(shù)線下30分錄取的優(yōu)惠，而一般學(xué)校的國際部分數(shù)只比本部指令線低10-20分左右，如果有分配生資格都沒考上該校本部，那么國際部也一般會掉檔。這個第二志愿相當于是虛設(shè)，沒有任何作用。所以一般建議有分配生資格的學(xué)生，第二志愿填寫與第一志愿梯度大一點的學(xué)校更好。