武漢外國語學(xué)校小學(xué)入學(xué)都需要孩子游園，老師從這些孩子中選擇出一些優(yōu)秀的作為學(xué)生，其實(shí)游園也是需要一定的技巧的，家長和孩子都應(yīng)該好好的考慮一番，注意一些細(xì)節(jié)成功的概率更大。

武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校小學(xué)部，簡稱武漢外小，是家長們求知若渴的小學(xué)。作為全國重點(diǎn)小學(xué)排名13，是湖北省排名第一的小學(xué)。

本周末外小開始游園，也就意味著成功獲得游園資格的家長們和適齡入學(xué)的孩子們又將經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭。小島老師也非常關(guān)心外小游園，身邊也有不少朋友的孩子考入了外小。

為家長朋友們整理了3點(diǎn)外小游園的注意事項(xiàng)，針對(duì)家長最關(guān)心的問題，2020年外小游園又有哪些變化呢?

其實(shí)縱觀近兩年的游園錄取政策，我們就發(fā)現(xiàn)，大部分獲得游園資格的小學(xué)生已經(jīng)是非常優(yōu)秀了，所以外小在招生上并不會(huì)直接去考孩子們的小學(xué)學(xué)習(xí)常識(shí)。

不涉及知識(shí)層面的考察，只考生活自理能力、遇事的應(yīng)變能力、和他人相處的能力、自主能力、專注度、表達(dá)和執(zhí)行能力。

由于外小現(xiàn)在已經(jīng)不再是完全寄宿制，可根據(jù)家長的要求選擇是住校還是走讀，所以更需要注意的就是孩子的表達(dá)和專注度，會(huì)聽老師的指令，如果快速執(zhí)行和落實(shí)。家長們?cè)谟螆@的前，應(yīng)該多注意培養(yǎng)孩子的這項(xiàng)能力。

1、什么樣的孩子才能給外小的老師留下印象

幾千個(gè)孩子一起來游園，30個(gè)孩子一組，七八個(gè)孩子分成小隊(duì)，在不同的游戲環(huán)節(jié)中展示自己，那什么樣的孩子才能給外小的老師留下深刻印象呢?不得不說，從顏值上來看，長得機(jī)靈的孩子，眼神里有光的。

當(dāng)然所有的家長都會(huì)認(rèn)為，我們家孩子從小培養(yǎng)，各種才藝和學(xué)習(xí)，都是非常靈光的小孩。

什么是機(jī)靈?你把孩子往游樂場(chǎng)、小孩多的地方一放，你的孩子能從七八個(gè)孩子中，一眼就看出與眾不同，那就說明，孩子勝券在握的希望就比較大了。老師在高強(qiáng)度的游園工作中，如何來分辨有靈光的孩子?也就是那一眼，看到你的孩子身上的靈光氣質(zhì)是非常突出的。

有考上的學(xué)生家長會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，有的會(huì)說，孩子不能話太多，有表達(dá)欲望的孩子，老師不喜歡。其實(shí)也不完全是這樣，話多的和話少的，只是其中一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵還是看在集體活動(dòng)中，孩子的表現(xiàn)。

是否能夠有規(guī)矩地表達(dá)訴求，不管你是什么性格的孩子，活潑的、內(nèi)向的，在集體活動(dòng)中，舉手表達(dá)，又特別自信的孩子，總會(huì)給老師留下深刻的好印象。沒有規(guī)矩，故意破壞規(guī)則的孩子，就算是能說會(huì)道，在老師眼里也會(huì)變成“碎嘴”。

2、孩子王的入選概率一定就高嗎

不少家長覺得，武漢外小的可能會(huì)選有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子。在分小組隊(duì)的時(shí)候，都希望自己的孩子牽頭，事實(shí)上領(lǐng)導(dǎo)力并不是孩子王，而是看孩子在集體活動(dòng)中是否有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

比如孩子身上的關(guān)心他人、愛護(hù)同學(xué)的品質(zhì)。集體活動(dòng)大部分是做游戲，從游戲中最能體現(xiàn)孩子的品德。有的孩子勝負(fù)心非常強(qiáng)，由于小組隊(duì)沒有獲勝，而抱怨隊(duì)友或者情緒沮喪，這都是正常的表現(xiàn)，但真正篩選的，就是看看孩子是否有能力處理這些情緒。

對(duì)于表現(xiàn)出照顧其他的同學(xué)，其實(shí)也有表演的成分。我們應(yīng)該給孩子傳達(dá)的是怎樣的相處理念?在游園的時(shí)候，這畢竟是一場(chǎng)競(jìng)爭，在集體活動(dòng)中，先管好自己，再幫助別人，才是我們正確向孩子傳達(dá)的理念。

抓住一切機(jī)會(huì)，展示自己，尤其是老師給出機(jī)會(huì)的時(shí)候，更應(yīng)該積極舉手。在游園的時(shí)候，我們也不要為了展現(xiàn)和突出，給孩子穿得過于特別，著裝簡單大方，干凈整齊即可。女同學(xué)盡量少穿裙子，怕在集體活動(dòng)中，穿裙子不便于開展活動(dòng)。

3、抗挫力是一個(gè)重要的篩選標(biāo)準(zhǔn)

在外小的游園考試中，會(huì)有一些隱秘的考核，抗挫力就是非常重要的篩選標(biāo)準(zhǔn)，我們的小學(xué)生，從小在家長的教育保護(hù)下，面對(duì)挫折的時(shí)候，受了委屈的時(shí)候，是不知道該如何對(duì)待的。

如果你對(duì)孩子有抗挫力教育，那么在外小老師故意設(shè)置在集體游戲中的小矛盾或者不公平考驗(yàn)環(huán)節(jié)，你的孩子就有絕對(duì)勝出的概率。

所以，家長在引導(dǎo)孩子外小游園的時(shí)候，也不要給孩子太大的壓力，就當(dāng)是學(xué)前的一場(chǎng)學(xué)校參觀，給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

還有需要家長朋友們注意的：外小老師要求帶的書，一定不要體現(xiàn)高級(jí)、英文的書籍，老師的考察點(diǎn)是孩子在看書時(shí)的專注度，是否有良好的閱讀習(xí)慣，從孩子看書的狀態(tài)就能看出來了。你帶了再高級(jí)的書，看書時(shí)匆匆翻了幾頁，老師一定會(huì)理解為，這只是來作秀的。

外小游園，篩選的就是在日常生活和學(xué)習(xí)中，達(dá)到上學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的孩子的一些生活能力。只要我們按照小學(xué)生生長發(fā)展的規(guī)律，教會(huì)孩子學(xué)習(xí)這些基本能力，培養(yǎng)良好的教養(yǎng)和品德，就都有考入外小的幾率。