少兒編程教育是目前國(guó)家大力推行的一種新的教學(xué)政策，與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同，編程教育是以現(xiàn)代化科技的方式，通過變成游戲，圖畫視覺影像的結(jié)合，發(fā)掘啟蒙孩子們的計(jì)算思維以及創(chuàng)新思維，培養(yǎng)孩子們更加開闊的知識(shí)教育面，目前關(guān)于編程教育國(guó)家已經(jīng)下發(fā)了多項(xiàng)政策，在中小學(xué)范圍內(nèi)推廣編程教育。

教育部發(fā)布中小學(xué)逐步推廣編程教育

教育部公布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》透露，今年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，也將編制《中國(guó)智能教育發(fā)展方案》。

要點(diǎn)提出，今年將召開2019年全國(guó)教育信息化工作會(huì)，組織開展智能教育推進(jìn)路徑研究，編制《中國(guó)智能教育發(fā)展方案》，并與聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)合在北京舉辦“人工智能時(shí)代的教育：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”國(guó)際人工智能與教育大會(huì)。

編程教育國(guó)家政策

2010年：國(guó)家就高度重視信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的革命性影響

2014年9月：浙江省提出《深化高考改革試點(diǎn)方案》，信息技術(shù)(包括編程)正式納入高考。

2016年6月：教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系。有條件的地方要積極探索信息技術(shù)在眾創(chuàng)空間、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式的應(yīng)用。

2017年1月：教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級(jí)，每周課時(shí)不少于一節(jié)。

2017年7月：國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，宣布：“即日起，從小學(xué)教育，中學(xué)科目，到大學(xué)院校，通通逐步新增人工智能課程，建設(shè)全國(guó)人才梯隊(duì)” ，以此倡導(dǎo)在基礎(chǔ)教育階段開展少兒編程教育 。

2017年10月：《十九大報(bào)告》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，突破核心技術(shù)這個(gè)難題，爭(zhēng)取在某些領(lǐng)域、某些方面實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。

2018年：教育部中學(xué)新課標(biāo)方案發(fā)布，人工智能進(jìn)課堂，編程技術(shù)納入高考范圍 。

2019年3月：教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知。通知中透露：今年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育;同時(shí)，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。

學(xué)編程到底有什么用

有家長(zhǎng)會(huì)感覺孩子小的時(shí)候說話做事不著調(diào)，學(xué)習(xí)上更是沒章法!歸根結(jié)底是沒打通思維的“任督二脈”。

在孩子沒有形成固定的思維方式時(shí)，編程思維，可以幫助孩子搭建新的思考的方式，思考模塊重組和簡(jiǎn)單換算，讓他們?cè)陬^腦中形成一個(gè)框架，理清順序，更明確因果關(guān)系，從而做出正確的選擇。

幾歲開始學(xué)最好

4-12歲是邏輯思維的發(fā)展“黃金期”，一旦錯(cuò)過，幾年都難補(bǔ)回來!抓住最佳啟蒙期，比以后替孩子買學(xué)區(qū)房，報(bào)昂貴的興趣班，效果好上千百倍。

所以學(xué)編程的最佳時(shí)機(jī)是幼小階段，趁孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，讓他們掌握一門終生受益的技能，絕對(duì)是一件劃算的事，早學(xué)早受益的例子比比皆是。

5年級(jí)開始學(xué)習(xí)編程的溫鎧瑞，初三參加了清華大學(xué)信息體驗(yàn)營(yíng)，高考獲得了60分的加分。編程，成了他通往名校的敲門磚。

6歲開始學(xué)編程的Yuma在蘋果上架了自己的app，并且受到蘋果CEO庫(kù)克邀請(qǐng)兩次參加WWDC大會(huì)。編程，讓他更快與時(shí)代接軌。