武漢傳媒學(xué)院專升本歷年來都有很多學(xué)生非常關(guān)心，話題無外乎是考試時間和報名事項，一些學(xué)習不算很好的同學(xué)就會詢問，這個專升本難度系數(shù)如何呢？會不會考試很難通過，下面給大家分享具體的介紹。‘

武漢傳媒學(xué)院專升本難不難？

1、考試內(nèi)容還是很難的，而且參考的條件和競爭壓力也比較大，所以整體的難度系數(shù)比較高

2、作為武漢地區(qū)知名度最高的專升本考試之一，很多考試參加報名，使得淘汰率非常高

3、你將面臨的考試試題難度或許不是最難的，但是也需要發(fā)揮好平時最佳的水平才行

學(xué)校簡介

武漢傳媒學(xué)院(原華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院) 2004年6月經(jīng)國家教育部批準設(shè)立，現(xiàn)已發(fā)展成為具有鮮明傳媒文化與科技教育特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高等院校，是湖北省“轉(zhuǎn)型發(fā)展”首批試點高校之一。

學(xué)校坐落于風景秀麗的武漢·光谷藏龍島。設(shè)有新聞傳播學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、電影與電視學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院、文化管理學(xué)院7個學(xué)院，現(xiàn)開設(shè)31個本科和6個?？茖I(yè)，涉及文、管、工、藝等多個學(xué)科門類，擁有在校生近萬人。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師500余名，具有高級職稱者超過30%，具有碩士、博士學(xué)位者超過60%，尤其是擁有一批來自傳媒業(yè)界和相關(guān)企事業(yè)單位的“雙師型”專任教師，實踐經(jīng)驗豐富，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。學(xué)生近五年在各類競賽中獲得國家和省部級獎項1000余項。

學(xué)校建有系列演播廳、演藝廳、觀片室、錄音棚、非線性編輯中心、視聽配音實驗室、攝影棚、數(shù)字圖像處理實驗室、三維動畫實驗室等52個實驗室;與湖北省博物館、中國市政工程中南設(shè)計研究總院建筑園林分院、網(wǎng)易湖北、騰訊大楚網(wǎng)、北京網(wǎng)易傳媒有限公司、湖北廣視廣播電視制作中心等110家企事業(yè)單位簽訂實習實訓(xùn)、人才培養(yǎng)共建協(xié)議，為學(xué)校開展實踐教學(xué)、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了良好條件。

建校近十六年來，學(xué)校先后獲得“中國十大優(yōu)勢專業(yè)院?！?、“中國傳媒教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)品牌院?！?、“全國先進獨立學(xué)院”和“2014年度華中地區(qū)熱門報考院?！钡葮s譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)特色得到了社會各界廣泛認同。

招生對象及條件

招生對象：2020年湖北省普通高等學(xué)校全日制高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生，包括普通本科院校、獨立學(xué)院、獨立設(shè)置的高職高專院校和成人高校舉辦的普通全日制高職高專應(yīng)屆畢業(yè)生。

招生條件：具有良好的思想品德，熱愛祖國，遵紀守法，在校期間未受任何紀律處分或曾受紀律處分但已經(jīng)撤銷;修完普通高職高專教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績良好，取得畢業(yè)資格，身體健康;報考專業(yè)與本人所學(xué)專業(yè)相關(guān)或相近。

招生計劃

詳情參見《武漢傳媒學(xué)院2020年普通專升本分專業(yè)招生計劃、考試科目及參考書目》(附件1)。當某專業(yè)報考人數(shù)不足，招生計劃出現(xiàn)空余時，學(xué)校將空余計劃調(diào)整至其他專業(yè)使用;調(diào)整情況將在我校招生處網(wǎng)站公布。

考試科目和參考書目

此次專升本考試科目分為1門公共課(大學(xué)英語)和1-2門專業(yè)課。各專業(yè)具體考試科目及參考書目詳見附件1，大學(xué)英語考試大綱詳見附件2。

考試

經(jīng)審查合格者，由我校統(tǒng)一組織選拔考試。

考試時間：2020年7月28日

9:00-11:00，大學(xué)英語

13:30-15:00，專業(yè)課一(播音與主持藝術(shù)、表演專業(yè)除外)

13:30-18:30，專業(yè)課一、專業(yè)課二(播音與主持藝術(shù)、表演專業(yè))

考試地點：武漢傳媒學(xué)院(考生憑身份證、準考證參加考試;具體要求和考場可見準考證或網(wǎng)上公告)。

錄取

(一)原則

由我校組織考試并發(fā)布考生成績。按照考試科目總分從高分至低分錄取。若總分相同，則依次按英語、專業(yè)課一、專業(yè)課二單科成績從高分至低分錄取。

(二)查分

成績公布后，在3個工作日內(nèi)考生如對專業(yè)考試成績有疑問，請本人攜身份證原件及準考證到學(xué)校招生處登記備案，填寫相關(guān)信息。申請受理后，學(xué)校紀檢組按照規(guī)定程序查閱試卷，主要核查是否有漏評、加錯分、漏登分、登錯分等現(xiàn)象。若有誤，則按考生實際成績更正，不對試卷進行復(fù)評。預(yù)錄取名單公布前學(xué)校將電話通知考生查分結(jié)果。

(三)公示

按照湖北省教育廳文件規(guī)定及學(xué)校普通專升本招生工作時間安排，在我校招生處官網(wǎng)(http://zs.whmc.edu.cn/)公示預(yù)錄取名單及錄取分數(shù)線，公示期為7天。

(四)錄取

通過復(fù)核備案，學(xué)籍審核無問題的專升本考生，由我校發(fā)放錄取通知書，憑錄取通知書辦理戶口和檔案遷移手續(xù)，具體報到時間詳見通知書內(nèi)《2020年新生入學(xué)須知》。

補錄

第一輪錄取結(jié)束后，若我校已完成招生計劃，不再進行補錄;若未完成招生計劃，我校將通過省教育廳統(tǒng)一在普通專升本報名平臺公布未完成計劃。第一輪未被錄取的考生，可根據(jù)補錄計劃到我校進行補錄報名。第一輪已被錄取的考生不得再參加補錄報名。補錄時，我校根據(jù)英語科目成績對報名參加補錄的考生分專業(yè)從高分到低分依次錄取。

收費項目

普通“專升本”報名考試費按《湖北省物價局、湖北省財政廳關(guān)于規(guī)范教育招生考試收費有關(guān)問題的通知》(鄂價費〔2006〕107號)有關(guān)標準執(zhí)行(英語科目30元/科，專業(yè)課50元/科)。普通“專升本”學(xué)生入學(xué)后的收費項目和標準與舉辦高校2020年同一專業(yè)全日制普通本科生一致。

學(xué)籍復(fù)核及入學(xué)政策

(一)學(xué)籍管理

被我校錄取的專升本考生，應(yīng)按我校錄取通知書中所列時間按時報到，逾期未報到者，視為放棄，學(xué)校將取消其入學(xué)資格。專升本考生入學(xué)后學(xué)校將進行資格復(fù)查，復(fù)查合格后進行學(xué)籍注冊。

普通專升本學(xué)生編入本科三年級，進入本科專業(yè)學(xué)習不得轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)，修完本科學(xué)業(yè)，成績合格者，頒發(fā)普通本科畢業(yè)文憑。畢業(yè)證書內(nèi)容按照國家規(guī)定填寫，畢業(yè)證書的學(xué)習起止時間按進入本科階段的實際時間填寫，普通專升本學(xué)生達到學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件要求的，可申請授予學(xué)士學(xué)位。

(二)就業(yè)政策

普通專升本學(xué)生的就業(yè)，按國家有關(guān)普通全日制本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

交通路線

武昌火車站：武昌火車站內(nèi)乘坐軌道交通4號線(武漢火車站方向)→中南路站下車→中南路站內(nèi)轉(zhuǎn)乘軌道交通2號線(佛祖嶺方向)→秀湖站(C出口)出站→步行940米至學(xué)校;

武漢火車站(高鐵站)：武漢火車站內(nèi)乘坐軌道交通4號線(黃金口方向)→中南路站下車→中南路站內(nèi)轉(zhuǎn)乘軌道交通2號線(佛祖嶺方向)→秀湖站(C出口)出站→步行940米至學(xué)校;

漢口火車站：乘軌道交通2號線(佛祖嶺方向)→秀湖站(C出口)出站→步行940米至學(xué)校;

傅家坡汽車客運站：傅家坡汽車客運站門口乘坐510路 (或703路518路 )公交車→珞喻路關(guān)山口站下車→珞喻路關(guān)山口站轉(zhuǎn)乘718路公交車→光谷大道吳李灣站下車→步行 380米至學(xué)校;

宏基汽車客運站：宏基汽車客運站往武昌火車站方向步行460米→武昌火車站內(nèi)乘坐軌道交通4號線(武漢火車站方向)→中南路站內(nèi)轉(zhuǎn)乘軌道交通2號線(佛祖嶺方向)→秀湖站(C出口)出站→步行940米至學(xué)校;

外地自駕車：經(jīng)滬蓉高速與京珠高速共用段鳳凰山站往市內(nèi)方向前行4公里即到;

市內(nèi)自駕車：經(jīng)光谷大道穿過三環(huán)往江夏方向前行2公里即到。

聯(lián)系方式

咨詢電話：027-81979076、027—81979007

聯(lián) 系 人：賀懋文

招生網(wǎng)址：http://zs.whmc.edu.cn/

投訴電話：027-81979118

武漢傳媒學(xué)院

招生處

2020年6月23日

附件1

武漢傳媒學(xué)院2020年普通專升本分專業(yè)招生計劃、考試科目及參考書目

附件2

2020年普通專升本《大學(xué)英語》考試大綱

本考試的目的是選拔部分高職高專畢業(yè)生升入普通本科高校繼續(xù)進行相關(guān)專業(yè)本科階段學(xué)習，考查考生是否具有運用各項基本英語技能的能力以及學(xué)生對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度，既測試學(xué)生的綜合能力，也測試學(xué)生的單項技能。

一、考試科目名稱：《大學(xué)英語》

二、考試方式：筆試、閉卷

三、考試時間：120分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分100分

1.英語應(yīng)用(共25分)

詞匯和語法(其中詞匯10題，語法15題;每題1分，共25題)

2.閱讀理解(共45分)

篇章1.[選擇題，4選1]5題(每題2分，共10分)

篇章2.[選擇題，4選1]5題(每題2分，共10分)

篇章3.[選擇題，4選1]5題(每題2分，共10分)

篇章4.[選擇題，4選1]5題(每題2分，共10分)

*篇章5.[填充題]5題(每題1分，共5分)

3.英譯漢(共20分)

單句翻譯：[選擇題，3選1]5題(每題2分，共10分)

段落翻譯：1個段落(共10分)

4.寫作(共10分)

1篇[短文或信函](10分)

五、考試的基本要求

以《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求(試行)》中的B級標準(聽力部分除外)為基本要求，注重考核學(xué)生實際運用語言的能力。

六、考試范圍

1.詞匯。掌握2500個英語單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對其中1500左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。

2.語法。掌握基本的英語語法規(guī)則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所學(xué)語法知識。

3.閱讀。能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、產(chǎn)品說明等，理解基本正確。

4.翻譯(英譯漢)。能將中等偏下難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業(yè)務(wù)的英文材料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。

5.寫作。能運用所學(xué)詞匯和語法寫出簡單的短文;能用英語填寫表格和簡短的英語應(yīng)用文，如便函、簡歷、通知等。要求詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式基本恰當，表達清楚。

附：高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求

附

高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求

(教育部高等教育司2000年10月頒布/試行)

一、適用對象

本教學(xué)基本要求適用于高職高專教育(即普通高等專科教育、高等職業(yè)教育和成人高等專科教育)非英語專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時一般應(yīng)掌握基本的英語語音和語法知識，認知英語單詞1000個(較低要求)-1600個(標準要求)，在聽、說、讀、寫、譯等方面受過初步的訓(xùn)練。

二、教學(xué)目的

高職高專教育英語課程的教學(xué)目的是：經(jīng)過180-220學(xué)時的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在涉外交際的日常活動和業(yè)務(wù)活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求

鑒于目前高職、高專和成人高專學(xué)生入學(xué)時的英語水平差異較大，本課程的教學(xué)要求分為A、B兩級，實行分級指導(dǎo)。A級是標準要求，B級是過渡要求。入學(xué)水平較高的學(xué)生應(yīng)達到A級要求，入學(xué)水平較低的學(xué)生至少應(yīng)達到B級要求。隨著入學(xué)英語水平的不斷提高，學(xué)生均應(yīng)達到A級要求。

本課程在加強英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生實際使用英語進行交際的能力。通過本課程的學(xué)習，學(xué)生應(yīng)該達到下列要求：

1.詞匯

A級：認知3400個英語單詞(包括入學(xué)時要求掌握的1600個詞)以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對其中2000個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。學(xué)生還應(yīng)結(jié)合專業(yè)英語學(xué)習，認知400個專業(yè)英語詞匯。

B級：認知2500個英語單詞(包括入學(xué)時要求掌握的1000個詞)以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對其中1500左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。

2.語法

掌握基本的英語語法規(guī)則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所學(xué)語法知識。

3.聽力

A級：能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動中使用的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢(每分鐘120詞左右)的英語對話和不太復(fù)雜的陳述，理解基本正確。

B級：能聽懂涉及日常交際的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢(每分鐘110詞左右)的英語簡短對話和陳述，理解基本正確。

4.口語

A級：能用英語進行一般的課堂交際，并能在日常和涉外業(yè)務(wù)活動中進行簡單的交流。

B級：掌握一般的課堂用語，并能在日常涉外活動中進行簡單的交流。

5.閱讀

A級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘70詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、技術(shù)說明書、合同等，理解正確。

B級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數(shù)3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、產(chǎn)品說明等，理解基本正確。

6.寫作

A級：能就一般性題材，在30分鐘內(nèi)寫出80-100詞的命題作文;能填寫和模擬套寫簡短的英語應(yīng)用文，如填寫表格與單證，套寫簡歷、通知、信函等，詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式恰當，表達清楚。

B級：能運用所學(xué)詞匯和語法寫出簡單的短文;能用英語填寫表格，套寫便函、簡歷等，詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式基本恰當，表達清楚。

7.翻譯(英譯漢)

A級：能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。在翻譯生詞不超過總詞數(shù)5%的實用文字材料時，筆譯速度每小時250個英語詞。

B級：能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意。

四、測試

語言測試在考核英語知識的同時，應(yīng)著重考核學(xué)生實際運用語言的能力，要做到科學(xué)、公平和規(guī)范。完成《基本要求》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，采用“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試國家級試題庫”的命題進行檢測。檢測分A、B兩級(含筆試和口試)。

五、教學(xué)中需要注意的幾個問題

1.高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域的高等應(yīng)用性專門人才。英語課程不僅應(yīng)打好語言基礎(chǔ)，更要注重培養(yǎng)實際使用語言的技能，特別是使用英語處理日常和涉外業(yè)務(wù)活動的能力。

2.打好語言基礎(chǔ)是英語教學(xué)的重要目標，但打好基礎(chǔ)要遵循“實用為主、夠用為度”的原則，強調(diào)打好語言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語言應(yīng)用能力并重;強調(diào)語言基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)實際從事涉外交際活動的語言應(yīng)用能力并重。

3.重視語言學(xué)習的規(guī)律，正確處理聽、說、讀、寫、譯之間的關(guān)系，確保各項語言能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前要特別注意加強聽說技能的培養(yǎng)。

4.考慮到目前學(xué)生入學(xué)英語水平的差異，教學(xué)和測試分A、B兩級。對入學(xué)時未達到標準入學(xué)水平的學(xué)生應(yīng)進行必要的補充訓(xùn)練，逐步使學(xué)生都能達到A級要求，以保證《基本要求》的全面落實。

5.在完成《基本要求》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)結(jié)合專業(yè)學(xué)習，開設(shè)專業(yè)英語課程，這既可保證學(xué)生在校期間英語學(xué)習的連續(xù)性，又可使他們所學(xué)的英語得到實際的應(yīng)用。

6.正確處理測試和教學(xué)的關(guān)系。語言測試應(yīng)著重考核學(xué)生實際運用語言的能力，防止應(yīng)試教育。與此同時，科學(xué)的測試又能為教學(xué)改革和語言學(xué)習提供積極的反饋，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證。

7.積極引進和使用計算機多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改善學(xué)校的英語教學(xué)條件。組織學(xué)生參加豐富多彩的英語課外活動，營造良好的英語學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的自覺性和積極性。

附表一

交際范圍表

一、制定本表的目的是明確英語教學(xué)的實用范圍。本表列出了教學(xué)中學(xué)生應(yīng)重點掌握和運用的交際內(nèi)容，培養(yǎng)其具有初步的語言交際能力。

二、本表主要用于指導(dǎo)制定教學(xué)大綱、教材編寫、測試設(shè)計等。

三、標*號者為A級要求。

交際范圍表

附表二

語言技能表

一、本表列出英語課程教學(xué)中學(xué)生應(yīng)在語言技能方面達到的基本要求。

二、本表列出的語言技能要求較為概括，在教材編寫和實際教學(xué)中應(yīng)對相關(guān)的語言技能進行必要的拓展和靈活處理。

1.聽的技能

1)理解所聽材料的主旨或要點

2)理解具體信息

3)理解所聽材料的背景、說話人之間的關(guān)系等

4)推斷所聽材料的含義

2.說的技能

1)模擬或套用常用口頭交際句型，就日常生活和有關(guān)業(yè)務(wù)提出問題和簡短回答

2)交流有困難時能采取簡單的應(yīng)變措施

3.閱讀技能

1)理解文章的主旨或要點

2)理解文章中的具體信息

3)根據(jù)上下文推斷生詞意思

4)根據(jù)上下文作出簡單的判斷和推理

5)理解文章的寫作意圖、作者的見解和態(tài)度等

6)就文章內(nèi)容作出結(jié)論

7)快速查找有關(guān)信息

4.翻譯(英譯漢)技能

1)正確翻譯一般語句，基本符合漢語習慣

2)正確掌握被動句式的譯法

3)正確掌握倍數(shù)的譯法

4)正確掌握定語從句的譯法

5)正確掌握長句的譯法

5.寫的技能

1)正確使用所學(xué)的詞、詞組和句型

2)語法及標點使用正確，句子結(jié)構(gòu)完整

3)句子意思清楚，符合邏輯順序

4)注意連貫性，正確使用連接手段：如first、second等

5)正確套用或使用常見的應(yīng)用文格式