應(yīng)對(duì)我們的生活影響，不僅僅是禁止出行，同時(shí)對(duì)于亟待開學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)也是苦勞。在線教學(xué)第一天，家長(zhǎng)慢的手忙腳亂，孩子也沒(méi)有辦法集中上課，孩子長(zhǎng)期面對(duì)電腦讓家長(zhǎng)擔(dān)憂。不少家長(zhǎng)在家也需要辦公，孩子如何監(jiān)管。這些都是難題，因此教育部表示禁止在線錄播，孩子在家寓教于樂(lè)即可，不得強(qiáng)求。

一、教育部：制止所有教師錄播課程

11日，教育部表示，開展“停課不停學(xué)”、做好網(wǎng)上教學(xué)工作沒(méi)有必要普遍要求教師去錄播課程。各地要針對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排。如果強(qiáng)行要求所有教師進(jìn)行錄播，不僅質(zhì)量上難以保障，而且也會(huì)增加教師負(fù)擔(dān)，并且造成資源浪費(fèi)，這種現(xiàn)象必須予以制止。

二、教育部：禁止要求學(xué)生每日上網(wǎng)打卡

2月 10日之后，部分地方陸續(xù)開始了網(wǎng)上“停課不停學(xué)”工作。教育部表示，實(shí)施“停課不停學(xué)”，各地要區(qū)別不同學(xué)段學(xué)生的實(shí)際情況和網(wǎng)上教學(xué)的特點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)安排，合理選擇學(xué)習(xí)資源。對(duì)上網(wǎng)學(xué)習(xí)的要求，可借鑒一些地方好的做法，對(duì)小學(xué)低年級(jí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇，對(duì)其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的具體規(guī)定，避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。同時(shí)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

在家工作對(duì)于成年人也是一大挑戰(zhàn)，比如網(wǎng)速是否卡，是否有電腦，環(huán)境是否影響等，對(duì)于中小學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)也不太適宜，尤其是農(nóng)村地區(qū)的孩子，沒(méi)有電腦和網(wǎng)絡(luò)就很難實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

三、2.4萬(wàn)余門在線課程免費(fèi)開放

日前，教育部印發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)，面向全國(guó)高校免費(fèi)開放全部?jī)?yōu)質(zhì)在線課程和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。截至2月2日，教育部組織了22個(gè)在線課程平臺(tái)制定了多樣化在線教學(xué)解決方案，免費(fèi)開放包括1291門國(guó)家精品在線開放課程和401門國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程在內(nèi)的在線課程2.4萬(wàn)余門，覆蓋了本科12個(gè)學(xué)科門類、?？聘呗?8個(gè)專業(yè)大類。