近日教育部印發(fā)了新版的教材管理辦法,對各個學習階段的教材管理做出了統(tǒng)一的標準,教育部表示,語文、歷史、思想政治等類型的教材將實行國家統(tǒng)一編寫,統(tǒng)一使用。其實從去年的秋季開學開始,我國的一些學校就已經(jīng)開始使用統(tǒng)一部編版教材。
近日,教育部印發(fā)了《中小學教材管理辦法》《職業(yè)院校教材管理辦法》《普通高等學校教材管理辦法》(以下簡稱教材管理辦法),并召開發(fā)布會回答相關問題。教材管理辦法重點解決各級各類教材誰來管、管什么、怎么管的問題。
教育部教材局負責人提出,管理辦法主要包括四方面:
1、明確管理主體責任,堅持“誰編寫誰負責”“誰選用誰負責”;
2、學科學段環(huán)節(jié)全面覆蓋,覆蓋大中小學各學段、普通教育與職業(yè)教育;
3、細化標準和程序,規(guī)定“凡編必審”“凡選必審”,且義務教育學校不得使用境外教材;
4、健全激勵保障措施,明確監(jiān)督檢查責任和問責情形。
與2001年印發(fā)的《中小學教材編寫審定暫行辦法》相比,本次的管理辦法更加強了國家統(tǒng)籌,思想政治(道德與法治)、語文、歷史課程教材,以及意識形態(tài)屬性較強的教材和涉及國家主權(quán)、安全以及民族、宗教等內(nèi)容的教材,實行國家統(tǒng)一編寫、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一使用。此外,也要提高教材編寫門檻,加強教材審核力度,對數(shù)量過多、質(zhì)量不高的及時進行清理,原則上地方課程教材不得跨省使用、校本課程教材不得跨校使用。
知識鏈接——
2019年下半年,教育部下發(fā)通知,2019年秋季新學期開始,全國所有中小學生的語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材。其中,在語文科目方面,古詩文將大量增加。據(jù)悉新的語文教材一年級到六年級古詩詞128篇,增加87%:初中語文的古詩詞增加51%:明年高考要求學生背誦的古詩詞由60篇增加到70篇。
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