身邊總有些人在平凡的崗位做著感動人的事情,有時候可能很不理解為什么要這樣做,不求回報是為了什么。一所小學(xué)里以為殘疾老師用愛堅守25年,為這里的留守兒童送上溫暖,默默點亮自己。
湖心島上的一所小學(xué),周永杰一呆就是25年。他放棄留在荊州城區(qū)學(xué)校的機會,回到洪湖岸邊的家鄉(xiāng),圓了兒時的教師夢;他一條腿行動不便,卻把家訪的腳步印在湖區(qū)河汊間;他甘守清貧,從用鋼板蠟紙刻寫試卷到運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,唯一不變的是執(zhí)著與進取;在他眼里沒有“壞孩子”,他是留守兒童的“編外爸爸”。
8月14日,記者來到洪湖市濱湖辦事處洪獅小學(xué)。得知自己被當(dāng)?shù)亟逃块T推薦為“荊楚好老師”的候選人時,周永杰正給學(xué)生義務(wù)補習(xí)數(shù)學(xué)。
三面環(huán)湖,一面靠河,洪獅小學(xué)就坐落在湖心島上。隔湖可見洪湖城區(qū),開車卻要一小時。
8月14日中午,太陽正烈,幾百米開外的湖風(fēng)也難以吹走炎熱。正值暑假,學(xué)校里在進行操場改造,旁邊教學(xué)樓里有間教室卻傳出講課聲?!?張板凳怎么樣才能坐下5個人?”前幾天,艾子康等幾名學(xué)生都問到一個關(guān)于組合數(shù)學(xué)的問題,周永杰干脆就近召集感興趣的學(xué)生一起來校講講。
周永杰特地準備了一個小游戲。他在講臺邊放了4個小板凳,邀請5名學(xué)生來參加,4個板凳只能坐下4人,總有1名學(xué)生得站著?!盁o論怎么坐,總有一張板凳至少得坐兩個人,這就是抽屜原理。只要物體個數(shù)比抽屜個數(shù)多,總有一個抽屜至少要容納多個物體?!彼v解得很細致,由于左腿殘疾,他的左手習(xí)慣性地扶著講臺,右手配合著做出各種手勢。
學(xué)校的兩三百名學(xué)生來自附近5個村,大多是漁民的孩子?!叭绻蛔x書,以后可能就是像父輩一樣當(dāng)漁民。讀書還是改變命運的重要途徑。
這里的學(xué)生走出去不容易,只要愿意學(xué),我費點事怕啥。”講完課,周永杰送學(xué)生們到校門口,叮囑回去要多做練習(xí)題。
1992年,周永杰從荊州水產(chǎn)學(xué)校畢業(yè)。原本有機會留校任教,考慮到家鄉(xiāng)缺老師,家人也不放心身有殘疾的他在外,最終他懷揣著兒時的教師夢,回到了洪湖岸邊。
1993年開始,他在洪獅小學(xué)從教,堅守25年。周永杰住在學(xué)校宿舍樓,又長期帶六年級的數(shù)學(xué),學(xué)生們遇到難題都愛來找他。
由于小時候患過小兒麻痹癥,周永杰的左腿肌肉萎縮,走路只能一小步一小步地往前挪,一般正常人半小時就能走完的路程,他至少要走一個小時。
2000年前,旁邊的洪獅大橋未修建前,很多學(xué)生需要坐渡船才能來學(xué)校,幾十米寬的漢沙河也是周永杰家訪路上的必經(jīng)之地,他自己會駕船,方便的時候就坐渡船,過河后近的就走過去,遠的就騎自行車去。
“一路上不知道要摔多少次,經(jīng)常摔得鼻青臉腫,家里人都很擔(dān)心他?!蓖诤楠{小學(xué)任教的大哥周永忠說。
2009年4月的一天,六年級學(xué)生熊嬋沒有到校,周永杰很著急。當(dāng)?shù)睾芏嗳送獬龃蚬ぎ?dāng)裁縫,一些女孩輟學(xué)去當(dāng)學(xué)徒,包吃包住還能掙點錢。熊嬋的家庭特殊,父親因意外下肢癱瘓,一家四口全靠母親苦撐,之前家人就流露了想讓她出去打工的想法。
周永杰一瘸一拐地趕到張坊村的熊嬋家時,熊嬋媽媽正在打包行李,準備讓孩子第二天跟著姑姑外出打工。“熊嬋品行好,成績優(yōu)秀,你不要為了眼前的困難放棄孩子的學(xué)業(yè),會耽誤孩子的前途。”周永杰苦勸半天,熊嬋媽媽一直不松口,直到看到他褲腿上有血印,知道是在路上摔的,才含淚答應(yīng)讓孩子繼續(xù)上學(xué)。
回到學(xué)校后,周永杰幫熊嬋申請了政策補助,學(xué)校食堂也為她免了午餐費。3年后,熊嬋考上了洪湖一中,后來還考上了武漢的大學(xué)。“每次回家,她都要到學(xué)校來看我,說將來也想當(dāng)老師。”
校長丁振洲告訴記者,“學(xué)校出于安全考慮,沒有要求他家訪。但是只要能去,他都堅持去?!?/p>
近年來,養(yǎng)殖業(yè)不太景氣,當(dāng)?shù)貪O民大量外出打工。周永杰班上七成以上的學(xué)生都是留守兒童,他逐漸成了孩子們的“編外爸爸”?!拔覀兎蚱迋z都在重慶打工,孩子在學(xué)校有什么事,就找周老師?!?月16日,學(xué)生鄧可淳的媽媽告訴記者,她幾乎每周都會跟周永杰聯(lián)系,詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。前段時間,鄧可淳的鄰桌愛上課傳紙條,她不想接,又不敢告訴老師,媽媽知道后聯(lián)系了周永杰。周永杰找鄧可淳了解情況后,協(xié)調(diào)班主任為她換了座位?!袄险抑芾蠋煟疾缓靡馑剂?。”
63歲的徐述福說,他的孫女徐芬前年意外骨折,耽誤了一個多月的課,周永杰不僅放學(xué)后為她補課,周末也要她到校來補課?!靶旆野謰屧谏钲诖蚬?,周老師經(jīng)常來家訪。他在這個學(xué)校呆得久,雖然不帶我孫子的班,有事我們也喜歡找他?!?/p>
2011年9月,周永杰接手的六年級班里有個學(xué)生叫張輝,經(jīng)常搶別人的零食和零花錢,上課總是不聽講、不做作業(yè),是學(xué)校有名的“壞孩子”。他在家訪后得知,張輝4歲時父親去世,母親改嫁后,一直跟80多歲的奶奶相依為命,家庭條件非常困難。
回來后,周永杰積極向?qū)W校爭取了貧困生補助,生活費不足部分自己掏錢補上,天冷了給張輝穿上自家孩子的衣服,天熱了送上小電扇,給他買學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料,還每周給他補課。第二年,張輝以優(yōu)異的成績畢業(yè)上了初中?!皼]有什么壞孩子,教書是碗良心飯,要教就教好?!?/p>
“剛教書時工資只有幾百塊,這兩年才漲到3000元?!边@些年,湖心島周圍的漁村逐漸大變樣,家家戶戶修起了小樓,兩個哥哥都在村里蓋了樓房,只有周永杰始終囊中羞澀,一家四口住在多年前買來的學(xué)校房改房里。
二哥養(yǎng)螃蟹一年能賺上十萬,前幾年,想帶著學(xué)水產(chǎn)專業(yè)的弟弟周永杰一起干。望著在學(xué)校食堂幫忙的妻子渴盼的眼神,周永杰失眠了,深思后做起了妻子的思想工作:“我腿腳不便,養(yǎng)蟹主要是靠你。這樣我就必須騰出更多時間照顧孩子,在學(xué)校的時間就少了……”
直到6年前,洪獅小學(xué)都還在用手工刻蠟紙油印試卷?!斑@個省錢。最早是用鋼板,很考驗功夫,用鐵筆在蠟紙上刻寫時,一不小心就容易把紙寫破,尤其是需要在上面畫圖形的時候?!鞭r(nóng)村學(xué)校條件有限,這些年來,周永杰為了省錢,一直自制各種教具:“以前,校門口的小賣部經(jīng)常幫我留紙板,現(xiàn)在的信息化教學(xué)不需要這些,但是更方便,我一直在學(xué)習(xí)。”
去年冬天,他不小心在學(xué)校摔骨折了,腿上打了三根鋼釘,在床上躺了3個月,家長和學(xué)生們都趕來看望他,讓他感覺很溫暖。3個月一過,他就拄著拐杖上了講臺,帶領(lǐng)六年級的孩子們沖刺期末考試。“看著學(xué)生們一個個通過學(xué)習(xí),走出去看到更大的世界,非常有成就感?!?/p>
校長丁振洲說:“這些年學(xué)校里的老師來來去去,周永杰一直埋頭搞教學(xué),不僅論文獲了市里的一等獎,多次被評為優(yōu)秀教師,帶的班成績也總是提升很快?!?/p>
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